一条木船-笔尖流出的故事作文450字

“小明，我就要出发了，回来给你买好吃的”。张叔叔带着考古队员去大山深处探索秘密。

他们翻山越岭，来到了大山深处。只见这里树木茂盛，小草茵茵，还不时传来鸟叫声。他们走着走着，发现一个大山洞，张叔叔率先走了进去，打开电筒往前走，考古队员们也跟了进去。“哇!这里打真宽阔呀，看那边还有壁画呢。”张叔叔说道。他用笔不停的写着。忽然，他发现顶着洞的柱子压弯了，还有晟响。不好，洞顶要塌了，他对大家喊道：“大家快出去，快出去!”大家都不明白为什么，只听到“咔嚓，咔嚓”的响声，许多根木柱子断了。张叔叔把考古队员一个一个推出洞外，到了最的一名考古队员时，山洞快塌了，许多小石头落在张叔叔的头上。他拿出一张纸，对队员说：“请你把这张纸放在我家的小木船上”。那人点了点头，跑了出去，张叔叔刚走到洞边，一块大石头压下来，轰隆一声，山洞塌了。

一片黑乎乎的世界。

几天后，小明发现了在木船上的纸条，便读了起来：

亲爱的小明：

你不是喜欢捉迷藏吗?现在我就来和你玩。只不过这次时间有些久，请你不要哭，因为你在梦里可以见到我。

爱你的爸爸

小明读完，眼睛红红地，她抹了抹眼泪：对，爸爸还会回来的。

这是一条具有张叔叔对小明的爱的木船。

小木船-五年级写物作文700字

我和陈明的认识是戏剧化的，因为她没有带作业本，而我刚好又有多的，我就借给了她，于是我俩成了非常要好的朋友。

一天，班上组织我们做一个小木船，做好后拿出来评比谁做的好。我把小木船放在桌子边缘，满心欢喜地等待老师的检查，这时，陈明刚好从我身边走过，衣袖碰到我的木船。“砰”的一声，小木船摔坏了。

我“噌”地从座位上站起来，指着陈明就是一顿骂：“陈明，你故意的吧。我的木船明明就放在桌子边缘，你还故意用手蹭!”“我，我不是故意的。”陈明弱弱地说。“你，你就是故意的!”我不罢休地说道。陈明恼怒了，脸一下子从温和的态度转变成狰狞：“我都说了我不是故意的，你为什么就是不相信我?”陈明正准备转身离开，我气不过，便推了她一把，没想到她正好踩在我那掉落在地上的小木船上。愤怒冲昏了我的头脑，我走到她的座位旁，拿起她的木船狠狠地砸到地面上。

顿时，我的心里感到一阵舒畅，扯平了。不过我的心里又有些害怕了。“我会不会失去这个好朋友……算了，失去就失去吧，反正我的朋友很多。”我小声嘀咕着。正当我觉得大快人心时，另一个同学来叫我去办公室，我心慌了：该不会是陈明去告诉老师了吧?

我战战兢兢地走到老师办公室门口，用恐慌的声音https://www.yuerzhinan.com喊了一声“报告!”“进来!”老师用不温不火的声音说。“小雨，听说你故意把陈明的木船摔坏了，有没有这件事?”“有，老师，是她先把我的木船摔坏的!”我向老师抗议。“可你是故意的，陈明是无意的。”我沉默了，因为事实就是这样的。

突然，办公室门口出现了一个熟悉的身影——陈明。她肯定是来火上浇油的。我心里一下就想到了。“老师，小雨不是故意的，刚才小刚是乱说的。”陈明一开口就惊呆了我。原来她是来帮我的，我却误会了她。老师让我们讲述了一下事情的经过，便让我们回教室了。

放学，我一股风的蹬回家里，拿出做木船的材料，重新做了一个木船。第二天，我拿出新做的小木船给陈明，陈明也拿拿出了一个木船，我俩相视一笑，迎着朝霞一起去上学。

宽容和理解是一个人必须具备的，在今后的人生道路上，也要学会宽容和理解。

载着成功的小木船

载着成功的小木船

重庆市南岸区重庆市南岸区大佛寺小学六年级一班周红靓 在我的科技储存箱里，有一件不起眼的小东西——一艘小帆船模型。你也许还会发现这艘船的船身上有一条很深的“伤痕”。不错，那就是我通向成功道路的警世钟！
我清清楚楚地记得，那是在五年级的一堂科技课上，王老师告诉同学们要制作一艘小帆船。顿时，大家就七嘴八舌的议论开来，那高兴劲儿没法形容。我心里也特别的高兴，希望能快点儿完成，好好地让同学们瞧瞧，我可不光是写作高手，科技制作也是一级棒！然而事与愿违，当我兴高采烈地拿起美工刀削木块的时候，“成功路上的绊脚石”出现了！美工刀就犹如一个任性调皮的小孩儿，在木块儿间“蹦来跳去”。作用没使出来，还在这儿瞎掺和！一点儿都不听我的使唤，仿佛存心和我逆着干。我要它削圆，它硬是要削方；我要它削薄，它硬是要削厚……唉，若是把这块“绊脚石”踢开吧，成功的路线就离我更远了，好比画画没有画笔。真头疼呀！与淘气的美工刀折腾了好一会儿，它好像也玩够了，渐渐变得安分守己起来。我需要削圆一点，它似乎也没那么方了；我需要削一小块，它仿佛也不会削的面目全非了。
我心平气和地慢慢削着木块，抬头看看别的同学：有的削得特别仔细；有的却削得一头大一头小，前面方后面扁的；有的还一面削一面冲木块生气呢；有的甚至干脆放弃不削，玩自个儿的了。于是，我加快步伐想成为第一个成功做好小木船的人，让大伙儿都来羡慕我吧！
“哎哟！真是天不助我也，苍天给我的考验也太多了吧！”这不，一不留神美工刀就划破了我的手指，还好刀口不深，只是有点疼，但是这并不会使我放弃这次的制作，倒是木块却深深地削了一大块，对于一向都要求完美的我来说，心里始终疙疙瘩瘩的，特别是一想到做出来的小木船身上就带着这块“伤痕”。与其这样，还不如干脆放弃算了，省得给同学留下笑柄。然而提到“放弃”二字，我仍然依依不舍。就这样，我心不在焉的挨过了后半节课的时间。
几天后，在语文课上，老师教会我们一句话——不会从失败中寻求教训的人，通向成功的道路是遥远的。当我听到这句话的时候，情不自禁的想起了我那“受伤”的木块。的确，如果我真的就这样放弃，那就意味着我认输、我失败了，成功只会与我是平行线，相交不到一块儿。我应该从失败中得到教训，继续向成功迈进。于是我收拾好心情，重新树立信心，坚持在后面的几节科技课上完成了小木船的制作。
当我欣赏着自己的作品，看到那留在船身上的一块“伤痕”时，心里不再疙瘩，甚至我觉得它很美，因为正是有它的存在，才载着我从失败中寻求教训，载着我驶向成功的彼岸……

指导教师：王智利
语言生动、活泼；条理清晰；事情交代具体、详细。注意了首尾照应、点题。作文中运用心理活动描写，充分体现了学生的那种爱表现而又急功近利的心情。最后引用语文老师的话深化全文的中心，起到画龙点睛的作用。

小木船续写

我和陈明是好朋友，我们形影不离，可是好朋友之间也会发生摩擦的，就是一个小木船，但是也是因为小木船，我们又和好如初了。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩儿，陈明一不小心把我心爱的小木船摔坏了，我心疼极了，当时就心疼的哭了，于是就越来越生气，争执中陈明有踩在了小木船上，我气极了，一把夺过他的小木船，摔了个粉碎，陈明气哭了，一怒之下跑了，我呢？也很生气，干脆不理他。
　
　 回到家里，我对妈妈说了在学校里和陈明之间发生的事情。妈妈告诉我：陈明实在不小心的时候摔坏了你的小木船，他只能说对你抱歉，而你是故意摔坏他的木船，那就是你的不对了。我瞪大眼睛看着妈妈：“是他先摔坏我的木船的！”妈妈说：“但他不是故意的，而你是故意的。这只能说你心胸不够宽，做人不够大度。男孩子应该大度一些，不应该斤斤计较，特别是跟自己的同学。如果你总是这样小气以后就没有朋友了”。听了妈妈的话，我感到很惭愧。晚上，我翻来覆去睡不着，为自己的行为感到后悔，于是我再也躺不住了，下了床，开始给陈明写信，又做了个小木船准备送给陈明。做完了这一切，我才安安稳稳地睡了。第二天早上我把心和小木船一起交给了陈明并向他道歉。他呢？也非常后悔自己的不小心，更后悔自己的冲动，也向我道了歉。我们又和好如初。
　
　 和陈明之间的事让我明白了退一步海阔天空，宽容能给人带来太多的美好，我要牢记。

我心爱的小木船_六年级状物作文700字

我喜欢的玩具有很多，就像天上的星星一样数也数不过来。但是，我最珍爱的却是一只小木船。对然他只有一本新华字典那么大，但是它的做工精美别致。你看，它的船身是红绿相间的，船舱里有两座造型别致的小房子。它的桅杆是米黄色的，船【育儿指南 www.yuerzhinan.com】帆是用黑白相间的帆布做成的。我想要是有哆啦A梦的神奇宝贝多好呀！那样，我就能够变小，坐在小木船里，驾驶着船儿出海游玩……那该是多么兴奋呀！

有一次，我和好朋友张心怡正兴致勃勃地玩着小木船。突然，我一不小心把小木船的船帆碰掉了，她生气地跑开了。因为，那是她唯一的玩具。这一天，我们俩都生气了，都不跟对方说话。

当天晚上，我回到家，拿起胶水，小心翼翼地把小木船的船帆粘好了。

第二天早晨，我主动地找到张心怡，亲切地对她说：“你瞧，张心怡，我给你修好了！”她惭愧地说：“对不起，我不该那样对你。”我爽快地说：“没关系！”从此，我们又成了好朋友。

告诉你一个小秘密，每当我看到这只小木船的时候，就会想起我的好朋友张心怡。她是一位来自四川灾区的同学。那是今年五月份的时候，四川发生了地震，她的爸爸妈妈都忙于抗震救灾，没时间照顾他，只好把他送到北京的姑姑家。这样，她就成了我的同桌。我们在学习上互相帮助，还互相当小老师呢！比如：她查我读书，我查她读书，认真极了！老师还表扬我们了呢！在课间我们一起游戏，成了形影不离的好朋友。在后来分手的时候，她流着泪悄悄地把小木船送给了我。

日子一天天地过去了，这只在我看来很珍贵的小木船也一直被放在写字台最醒目的地方，每当我看到它，就会想起我们在一起的快乐时光。我想：我会永远收藏这份特殊的礼物，因为这是我们友谊的见证，情谊无价。

一只小木船_我和陈明是好朋友续写600字

“小木船——呦——小木船——”一只小木船飘荡在大海上，陈明乘上了那只木船也带走了我那颗孤独的心。我叫林白，我有位好朋友，形影不离的那种，他叫陈明，可因为那件事，我们再也没有见过面……

呼！今天真是个好日子。“陈明！”我向楼下喊了喊，“到，林白，今天玩什么？”他笑着回答，“唔，你来我卧室，我有一个好玩意，你会喜欢的。”说完我便转身决定去楼梯那等他，刚转身才发现他早就在我身后了。“哎呦，不错哦，速度有快了，下一个刘翔就你了。”“别说了，有什么好东西？”我听到这句话就拿了出来，“当当当当~小木船。”一只精美的小木船出现在我那亭亭玉立的小手上。“AsGoodAsItGets！我能看看吗？”“当然可以。”我伸手给他，他也伸了手过来，然后悲剧发生了——他没接到小木船，小木船直往下坠，“小木船！”“不！”我和陈明同时出声并伸手，但已经迟了，小木船碎了，世界安静了，我和陈明都没说话，过了几分钟陈明打破了沉寂，“我————我不是故意的。”“给我闭嘴”“我真不是故意的！”“那你是有意的喽？”“林白！”“别吵我，我想静静。”陈明听后哭着跑了出去，从此我和陈明再也没见过面。几天后，我收到一个包裹，里面有一只比我做的精美了不只一倍两倍的小木船，虽然没写谁送给我的，但我知道是他。我结束了回忆，望瞭望蓝蓝的天空，才发现似乎不管出现了多坏的事，天空依旧这么湛蓝，我想在小木船碎了的那一刻我和陈明的友情也一起碎了。

我的“心”和陈明登上了那只小木船，漂啊漂的漂走了，谁知道在哪里呢？……

小木船作文

我和陈明是形影不离的好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到了就拿起来把玩，一不小心把我的摔坏了。我见了非常生气使劲推了他一下，陈明又一脚把它踩了个四分五裂，我非常生气，一把夺过他的小木船，往地上一摔，他的小木船也摔成了两半，我认为这样才算公平，心里舒服极了，但是多年的友谊也因此而破裂了。

过了几天，我觉得那天的事情是我不对，船烂就烂了吧，毕竟还可以重做，而牺牲了多年的友谊不值得，我又想去和陈明道歉，可是我的嘴好像在和我做对，在平时很容易说的“对不起”怎么也说不出口。就这样我们僵持着过了一个月。

一天下午放学时，我一边收拾书包，一边偷偷地往陈明的座位望去，谁知，陈明正好也向我这边看过来，我们的目光电光火石般的撞到了一起，只一瞬间，我的心怦怦乱跳，迅速扭过头来，手忙脚乱的收拾好书包，独自回家。在回家的路上，我瞥见陈明跟在我的后面，像是要追上来，我的脑子里不知怎么闪过一个念头：“我是不是太过分了，明知陈明是无心摔坏了我的小木船，我却是故意把他的……”

想到这我停住了脚步，几乎在同时陈明也停下来了我看见他的手插在兜里，兜里鼓鼓的不知道装着什么东西，我鼓起勇气走过去结结巴巴的说：“陈明…对不起…啊，那天…的事…情是我…不对，我向你…道歉，希望我们…还能做好朋…友，好吗？”陈明听了脸红得像一个西红柿似的说：“其实那天是我错了，我不该摔坏你的船，喏我这是我重新做的，还你吧，我们还是好朋友！”看着陈明那双热情的眼睛，我说不出什么只是手紧紧的握在一起，很久很久。

陈明和我走在路上，在夕阳下两个紧紧挨在一起的背影拖的很长很长。我们又是形影不离的好朋友了。

六年级:武宇涵