我的英语老师-描写老师的作文600字
我的小学生涯中，最让我忘不了的，是我的英语老师一一文老师。
在大家心里，他是个温柔体贴的老师。虽然有时同学们会欠交作业或者追逐打闹，文老师会严肃批评教育，但是当同学们知错能改，总是能得到文老师的鼓励和安慰。
就从那件小事说起吧，那是四年级的时候。
文老师刚到我们班时，她讲课进度比许多老师都快，因为我学习节奏缓慢，所以跟不上。很多单词和句子都记不下来!有一天，文老师在班里抽背，轮到我的时候，我背的很不熟，四十多个同学看着我，我站起来，心里扑通扑通地跳着!我嘴里念念叨叨，开始背诵：“elevene-l-e-v……”背着背着，竟然忘记了!心想：这下可惨了!文老师发现后立刻批评我：“你怎么没有背单词?是不是偷懒了?下课跟我来办公室。”下课后，文老师在办公室里批评我，你怎么不认真背单词?我罚你把第一单元的单词抄一遍。然后，要背给我听才能放学。文老师目光锐利，严肃地盯着我的眼睛，我的眼睛像被某种神秘的力量控制了，眼泪不停的往眼眶里灌。不一会儿，我便把单词抄好了。来到文老师面前，我小声地背诵着“elevene-l-e-v-e-n”英语单词背得很流畅，就有点小声。文老师听完后，露出了满意的微笑!温柔地对我说：“你其实是个好孩子，但你不背诵单词，是个坏习惯，必须改掉!这次，我就先放过你。下次，可要请家长了!
一个老师给孩子小小的安慰是多么的平常，可是回想起来，却给了我莫大的支持!是我理解错了，文老师并不凶，只是严格要求她的每一位学生。那次以后，他常常指导我如何背单词，还鼓励我，让我更有自信，一步一步踏实去学。我心里很感激!
再过半年，我就上初中了!我是多么不舍得与文老师分别呀!
我的英语老师_六年级写人作文600字
Kerry是我兴趣班的英文老师，三十来岁，剪着一头【yuerzhinan.com育儿指南】短发，眼睛很大，也很有神。身子胖胖的，听说是因为有心脏病吃药才这样的。Kerry很喜欢穿鲜艳的衣服。
Kerry虽然是我们的老师，但是没有一点老师的架子，常常和我们说说笑笑，所以我们都不怕她，都很喜欢她。虽然在学校上了一天的课还要去Kerry那儿读英语很辛苦，可我一点也不累，因为在那儿我总能得到快乐。
记得有一段时间，我差不多每次去上课都带上KFC——汉堡，薯条什么的，整个教室都弥漫着KFC的香浓气味，同学们也都围着我转。Kerry实在看不下去了，笑眯眯地说：“Alice，你是不是想馋死同学们啊？还有，你的胃口可真大，真能吃啊！”
妈妈笑笑说：“她其实已经吃过晚饭了。”
“啊，真的，这样下去就成胖子了。”Kerry张大嘴巴，一脸惊奇。
“我才不要当胖子呢。”我假装生气地说。同学们都笑成一团。
“快点吃吧。”Kerry又笑了：“要不上课了就只得收起来了。”
上课了，Kerry依旧很幽默。记得有一次，我们学的是关于星座的一篇课文。Kerry先让我们介绍出生年月，她听了后开始一个个的猜我们的星座。有两个学生都是金牛座的，Kerry就不信，一本正经地说：“你们两个都是金牛座的，不太可能，金牛座的人一般很温柔、细心。可是你们两个这么活泼、粗心，一点也不像，大家说对不对？”这些话让我们每个人都捧腹大笑。还有一次，也是在课上，Kerry老师被蚊子叮的实在受不了了就抱怨道：“蚊子怎么就不叮你们呢，老是叮我，真讨厌！”我们不禁又开怀大笑……
眼馋了吧，眼馋的话就来我们这读吧！
我最喜欢的一位老师——刘丹_我的英语老师作文500字
我在小学阶段遇到过许多好老师，他们传授我知识，教了我许多做人的道理。然而使我印象最深的当数我的英语老师刘丹！
刘丹老师是三一学校冲刺班的教学校长。在没上她的课之前，我幻想她长什么样子，啥性格，有什么不一样的教学方式。我想能当上教学校长的人一定是教了很多年，非常有资历的老老师吧！甚至在来上课的路上我幻想着这样一个场景：一位40多岁的女人，一脸严肃地在讲台上讲着什么，学生在下面正襟危坐，安安静静地听。
到了快上课的时候，我越发期待了。这是一场由家长和学生一起参加的公开课，我和妈妈都去了。当我进到教室的一刹那，我愣了一下。只见讲台上没有我想象的中年女人，而是一个散发着活力的美女。她扎了一个马尾辫，笑眯眯眼睛，圆疙瘩脸，笑得时候像是一朵绽放的玫瑰花。我真的不敢相信她是一位老师，于是怯生生的问道：“这是刘丹老师的班吗？”立马后排有家长回应道：“是的！”我有点尴尬，恍惚间胡乱找了一个位置坐了下来。
随着上课铃响起。刘丹老师操着一口流利的英式英语，介绍起了自己。她的声音优美动听，似春风拂面。她讲课风趣幽默，课堂气氛活跃，让大家都融入到课堂中。我仿佛神游在知识的海洋之中了，直到下课那刺耳的下课铃声响起，才把我从中剥离出来。
从那以后，我便喜欢上了刘丹老师，也正是她的教诲让我的英语成绩突飞猛进。这就是我最难忘的老师——刘丹老师！
我的英语老师-初中人物作文600字
我的英语老师是张XX女士。张老师是一位快要退休的老师了，可这脾气好似青春期的我们一样，有时候也“阴晴不定”。戴一副方框眼镜，身体偏胖，走起路来好似皇室贵妇人，不紧不慢的，自带一股气场，还时不时扶下眼镜，老有范儿了。
张老师是一位严厉的老师，经常在我们班“教育”同学。“啊，我说这×××，有没有点儿学生的样儿?”一腔浓厚的东北口音。张老师的“‘敏’人名言”非常出名，既是含蓄批评，又是幽默劝导。“积极的人像太阳，走到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样，你就说说你自己，你是亮呢还是不一样呢?”再有，“你战胜知识就是学习的赢家，你战胜自己就是人生的赢家，嗯?你就看看你是什么?你们自己对照着看看，就怕我们啥都不是啊!”张老师一本正经地说，还翻个白眼，顶下眼镜，叉会儿腰。不得不说，张老师这幽默易懂的人生哲言和极富标志性的肢体语言，让许多同学都记在心里。
张老师有时候也发脾气，可能是有同学上课走神、不认真听讲，或者作业完成的质量不高、老师恨铁不成钢的缘故吧。脾气上来了，张老师就会大声吼两句。这时候，我们一个个屏息凝神，教室里分外安静。老师发完脾气，继续照常上课，我们才松一口气。
张老师在课堂上虽然比较严厉，但是课后其实还是蛮温柔的。上学期期末考试那一天，我在回家路上碰上了张老师，跟她打完招呼，张老师却关心地问起我的复习备考情况，还跟我说了一些她觉得比较重要的知识点，还有语法、作文主题等。这时候，张老师像是换了一个人似的，声音依然有股东北味，但是明显温柔多了、动听多了。她嘱咐我要认真复习，考出好成绩。我突然觉得，原来老师温柔起来的样子，挺可爱的。
这就是我的英语老师，一位严厉的老师，一位幽默的老师，一位温柔的老师。