育儿指南

一支有魔法的笔-想象作文350字(优秀5则)

假如我有一支魔法棒-想象作文700字

生活中,密密麻麻的烦恼在我们的时光中穿梭,顿时就烦躁起来。那假如我有一根神奇的魔法棒,能消灭怪物,打败小恶魔的魔法棒,(起笔总说“消灭怪物,打败小恶魔”,为后文打开了“话匣子”,这样开头很好,也扣题。)让千万个烦恼都化为灰,这样,人们就能安居乐业的生活啦!

这天,我在阴凉的小街道里走着,但来的人越来越多,气氛也开始逐渐上升。突然,一阵焦急的呐喊引起了我的注意:“多多!你在哪呀!快回来!”(写语言。)多多?难道他丢了孩子?挤过人群,(写动作,也巧妙写场景与氛围。)才发现是一位中年妇女,喘着粗气,撑着墙壁东张西望。我问妇女:“阿姨,您怎么了?是遇到了什么困难吗?”妇女似乎很不高兴,叹了口气摆摆手说:“小屁孩,快回家吧,你也帮不了忙的……”“相信我,一定可以的!”我坚定地对妇女说。她没向我抱太大希望,“我的狗,叫多多,它丢了。”简单的9个字说明了事件,我像电视里面的侦探一样“意味深长”地点点头,(风趣的一笔,这样的细节让文章变的更贴近读者。)看起来还有点傻。掏出我的魔法棒,念了串咒语,对着空气挥了挥,一条可爱的小狗就进入了眼帘。它对着主人汪汪叫了两声,扑了上去,伸出舌头舔舔她的脸,我看着这一幕,悄悄离去……

我也消除了许多人的烦恼,比如说帮小弟弟找玩具,把老奶奶送回家,帮小男孩提菜。(用略写的手法,交代自己做了许多许多小事好事……)虽然这些都只是小事,但我的心里美滋滋的。

戴着竹蜻蜓在天空中自由飞翔,我透过玻璃窗看到,一个小女孩,穿着漂亮的裙子坐在轮椅上,她没有一根头发。女孩的房间一片死寂,就像一顶没阳光的帽子一样,没有光明。她想象着自己健健康康的样子,刚刚发泄了一通,脸上还挂着泪珠,仰望着天空,像是已经枯萎的花朵,也像是被囚禁的小鸟。(大胆的想象,发现助人“更是给人活力与勇气”。这一细节,写得很新奇,品品,更有深意。)

女孩拿起一张画,欣赏着,吐出几个字:“画家……”我挥手一变,女孩的腿恢复了,头发也长出来了,她惊讶地喊了声“妈妈!”

别人奋不顾身的努力,你却在打游戏,别人在学习,你在打着饱嗝。改变吧,(这句话是否可以删除?想想:删除后,前后更协调。)成为更好的自己,改变吧,让今日的努力变成明日的成就。

一支有魔法的笔-想象作文350字(优秀5则)

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔

这天晚上,我做了一个神奇的梦,梦中我得到了一支神笔。

我很早,就读过《神笔马良》的故事,很羡慕马良有那么一支神笔,画什么就有什么。我做梦都想有一支这样的神笔。那天,我走在放学的路上,捡到了一支画笔,很漂亮,我把它带回家,我拿起笔在我的画板上画了一朵含苞的莲花,不一会莲花就开了,香气扑鼻而来,不一会儿,那莲花又结果了,我摘下来剥了一个莲子尝了,跟我们建宁的莲子味道一模一样。我难道真的得了一支神笔,我有点不敢相信,我又画了一个小钱包,也就是几秒钟的事,一个真的钱包就呈现在我眼前。

我吓了一跳,这神笔可是真的。我又画了一件漂亮的裙子,不一会儿,一件连衣裙就穿在我的身上,我对镜比了一下,哇,好美,美得都不像我了!

接着,我画了一座座漂亮的【https://www.yuerzhinan.com】教学楼,给山里没有教室上课的孩子,让他们能坐在明亮的教室里学习知识本领;我要画一袋袋的粮食、新衣服,送给玉树地震灾的人民,让他们吃好、穿暖,再去重建家园。我要画许多医院,药品,给那些缺院少药的人,那些看不起病的人,送医送药送健康。我要画一位位仗义执言的大法官,惩治贪官污吏,为平民百姓送去正义,给党和国家送去忠诚。我要画一架神舟十号飞船,把我们国家的科研人员送到火星、土星、送到银河里去科研……

我正在用功地画,妈妈把我惊醒了,我起床一看,啊,太阳已在我的窗前对我眯眯地笑着。上学的时候,我回味着那梦中的神笔,不过是南柯一梦吧。

作者:许妍艺

地址:354500 福建省建宁县作文班

指导老师:宁江炳

一支有魔法的笔-想象作文350字(优秀5则)

假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我会画千亩良田,送给贫穷老百姓耕种。

假如我有一支神笔,我会画一所漂亮的学校,让天下的失学儿童都在这里读书。

假如我有一支神笔,我会画一家大工厂,让失业的叔叔阿姨都在这里上班。

假如我有一支神笔,我会画那些被电脑迷住的小朋友重新好好把功课做好。

假如我有一支神笔,我会画我们国家繁荣昌盛。

假如我有一支神笔,我会画一个和谐世界,让天下的坏人变成好人。。。。。。

一支有魔法的笔-想象作文350字(优秀5则)

假如我有一支神笔

  假如我有一支神笔

假如我有一支神笔,我会画好多好多东西。
我会画好多的课本,送给那些在梦中见过,因生活困难而无法上学的小朋友。我还要画好多的学习用品,给那些买不起学习用品的同学送去……
我会画好多的电视机,送到贫困的山村去,让小伙伴们从此走出大山,认识世界。
我会画一堆又一堆的粮食,送给那多灾多难的国家,让那些吃不上饭的人们不再挨饿。
我会画好多好多的房子,送给那遭受战争的城市,让那些失去了家的人们居住,不管刮风还是下雨,都不再发愁。
愿我的画笔能让天下人幸福!
但愿我是神笔马良……

指导教师:刘麦林苏新平
[刘麦林评点]
神笔固然重要,可马良之心胜过神笔百倍。小作者用马良之心,表达了自己的愿望。八九岁的孩子能忧国忧民,实乃华夏之幸!天下之幸!

一支环保大军

  一支环保大军

下午四时左右,一支奇怪的军队从驻地xx小学出发,向着目标大街进军。
他们的武器不是刀、枪、剑、斧,而是清一色的抹布、清洁球和水桶;他们的身上丝毫没有头盔与战甲的踪影,但鲜艳的红领巾在他们胸前飘扬。这时,两名领头的“指挥官”发话了:“同学们,我们的这次任务是消除街头的‘牛皮癣’。”原来这支队伍就是xx小学五(5)班的全体同学,两名“指挥官”就是他们的王老师和罗老师,我也正阔步走在这支队伍里。“牛皮癣”就是街头的广告、海报等。
前面就是“战场”了。“探子”汇报说:“前方聚集着大量的‘牛皮癣’,它们十分顽强,修筑了坚固的防御工事,占据了许多堡垒,想做最后的抵抗。”
“进攻”开始了,几名“突击队员”跑到电线竿下迅速解除了“牛皮癣”的武装;大批的“强攻队员”在墙角与大量的“牛皮癣”展开激烈的搏斗,“牛皮癣”“运输队”一桶接一桶地把水运到抗战最前线;一群“女兵”则在进行“大扫荡”,她们的信念是:消灭每一点退败下来的“牛皮癣”的残余势力。大家共同作战,紧密配合,攻破了一个又一个“牛皮癣”坚固的堡垒,打败了一个又一个妄图反抗的“敌军”。战友们每打败一群“牛皮癣”就立刻支援别的战区。终于,歼灭了所有的“敌军”。王老师与罗老师两名“指挥官”看着下面的“战况”会心的笑了……
这次战斗取得了丰硕的战果,战绩十分可喜,整条街道焕然一新,我们取https://www.yuerzhinan.com得了这次战斗的胜利。然而对于整个地球整个世界来说还是微不足道的,只有所有的人都加入这支大军,献身环保,我们才能够取得最终的胜利。