「家庭教育」放任自流不是“自由” 所谓“自由”，不是他想做什么就做什么，而是他对价值有判断力，对不喜欢的生活有拒绝能力。人的需求有很多种层面的，儿童也是一样。儿童本身可以获得很多种快乐，比如感官快乐、爱的快乐、审美的快乐、自我实现的快乐，等等。 2022-01-20
