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不要夸孩子“你真棒”!斯坦福教授:请用以下15种语境夸奖孩子

作为父母的我们,每一次见到孩子有进步的时候,都会非常开心。在这个时候父母经常会忍不住夸赞孩子,那么各位父母们在夸孩子的时候,是不是经常对于自己的孩子说你真棒,”你真聪明”这样的话呢?

斯坦福教授曾经非常严肃地表示过,如果想要赞美孩子的天赋,而并不是他的努力以及策略,还有选择。如果经常这样赞美孩子,那么就会逐渐将孩子的成长型思维扼杀在摇篮里。

成长型的思维以及固定型的思维,这两者比较大的区别就是后者会觉得自己的智力以及能力是稳定的,不会发生任何变化。而前者总是相信自己的能力,可以通过后天的努力提升上去。拥有前者思维的人特别可贵,往往这样的孩子做事情不会轻易放弃。

这种孩子在平时就算是遇到困难时,也能够通过自己的努力解决掉,他们能够在解决困难的这个过程中享受着。同时这样的孩子特别容易寻求帮助,而且拥有着很强的复原力。

父母在平日里多与孩子玩游戏,可以帮助孩子提高智商,让大脑得到很好的发育。每天玩10分钟,让孩子变得越来越聪明。六岁前的儿童是大脑发育的黄金时期,我们要从游戏和阅读入手,《思维培训游戏书》这套游戏绘本就很不错,可以充分训练孩子们的大脑,让娃在游戏过程中得到锻炼。

这套书就寓教于乐,以游戏的形式来吸引孩子,让孩子对其产生兴趣,主动训练思维能力,专注力、观察力、记忆力,其中游戏简单有趣,让孩子乐在其中!

其次这套游戏输最大的特点就是颜色鲜艳,有种绘本的感觉,孩子能够通过图片来理解游戏规则,家长也可以用此书来和孩子一起进行亲子游戏,提升亲子感情。

如果真的想要去表扬孩子的时候,美国的小学老师曾经有一种专门的话术。如果在平时看到孩子进步的情况下,想要表扬他们,可以在这15句话里面挑一句来表扬孩子,这样才可以让他们受益终生。

15种语境夸奖孩子

1、父母可以和孩子说平时你真努力啊”

如果父母这样赞扬孩子,那就证明父母对于他们的做法特别肯定。只不过在这个时候,各位父母千万不要被这种开心冲昏头脑,记得肯定一下孩子为这一件事情付出的努力。

2、虽然比较困难,不过你也一直没有放弃”

这种表达方法,那就是在表扬孩子坚毅的一面。如果孩子在平时完成一件比较困难的事情,比如他们想要赢下一个围棋残局,或者是想要尝试攀爬架。尝试了一次又一次,之后反复地失败,他们还是没有放弃,这个时候一定要肯定一下他的坚持以及耐心。

3、你做事情的态度很好”

如果孩子在平时做任务的时候,一直都带着积极向上的正能量,这个时候一定要抓住机会表扬孩子几句。

4、你在——上进步了很多”

如果在平时看到孩子在某一个方面有所提高的时候,一定要表扬细节可以具体一点。

5、你说的这个想法特别有创意”

父母一定要注意这一点,如果在平时看到孩子拥有着非常多奇怪的想法时,或许有很多父母都会和聪明联系在一起。不过这样的聪明就是孩子的创意以及思考的积累而已,此时一定要表扬孩子的创意问题。

6、你和小朋友们合作得特别棒”

这一句话就代表着表扬孩子们的合作精神,如果看到孩子和其他的小朋友一起来完成一件事情的时候,一定要抓住这个机会,肯定一下孩子的合作能力。

7、这件事情你负责得特别棒”

这一句话最主要的就是表扬孩子们的领导能力,其实有一些事情表面上看着并不是孩子一个人完成的,只不过他负责的就是管理。这个时候一定要表扬孩子,让他们明白拥有领导力也是比较重要的能力。

8、你在平时一点都不怕困难,的确特别难得”

这一句话最主要的就是表扬孩子们的勇气,这样才可以给他信心。

9、你帮小朋友们完成了属于他的任务,特别棒”

这一句话最主要的就是表扬孩子们的热心问题,可以让孩子们知道多帮助他人也是一件特别好的事情。

10、你把自己的房间收拾得很好”

这样就在表明孩子的责任心以及条理性,把自己的物品整理好,这就是父母必须要表扬以及鼓励的。

11、我非常相信你,就是由于。。。。”

这是在表扬孩子的信用问题,如果拥有着一个好信用,那就会让孩子们的人生道路比较顺畅一些,因此一定要帮他建立一些信用。

12、你今天参加这一场活动的时候表现很好”

对于这些孩子们来讲,如果能够及时参加活动就可以开拓他们的视野。假如孩子在活动中表现特别好,一定要鼓励他的参与感。

13、你很喜欢吸取别人的建议,非常好”

如果孩子喜欢在别人身上吸取好的一些建议,那么自己的能力也会提高,这种孩子必须值得鼓励。

14、为你做出这样的选择而高兴”

孩子们能够自己完成一项任务,就是由于他们特别努力,表扬策略同时也是培养孩子们成长型思维的一种关键。

15、你还记得这一件事,想的真棒”

如果在出门的时候孩子没有忘记带伞,后来下了雨真能用得着这个时候,就发现孩子在平时比较细心,一定要夸赞一下。

以上这15句话也包括了孩子在日常中的方方面面,因此孩子在任何一个方面表现比较突出的时候,一定要适当的去夸奖他们一句。因为只有这样,孩子们在日常生活中才会有动力。