哈哈！两岁的孩子喜欢反复扔玩具，也许你会认为：宝宝怎么学坏了呢？”然后就会来干涉宝宝的坏行为”，给宝宝讲一堆的大道理，想要引导孩子走上正轨。但是我们悲哀的发现，这样做完全没有效果，宝宝反而更热衷扔东西了？这要怎么解？
其实宝宝哪有那么坏”，很多我们所认为的怪异行为都是孩子在用自己的方式进行观察、思考，就像科学家通过反复进实验论证一样。细心的家长会发现，某一阶段宝宝爱站在高处反复扔东西，还会边扔边笑（有些恐怖）；有的孩子喜欢原地转圈，直到转的自己蒙头转向站不住了，然后再接再厉；有的孩子就爱爬高，阳台或者桌子都是宝宝热爱的对象（家长一定看护好）……
孩子这种反复的扔、转、爬高等都是孩子对空间的一种探索，只有通过不停的探索，孩子才会逐渐有了空间感，形成空间的概念。但是很多父母都把孩子这种珍贵的行为”误认为是孩子在淘气，从而贻误了引导孩子的好时机。也许一个个的科学家就被最亲近的我们扼杀在了摇篮里了（呜呜）！
孩子们通过扔、抓、转、爬等行为，来感觉自己生活在一个自由的空间里，感受自己的力量，这也是孩子开始了征服世界的起点，所以我们要允许孩子坏”，而且要帮助孩子完成探索行为，没准给了孩子一个支点，就真的能撬动地球了呢？当然，安全一定要放在第一位的。
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他会把茶几上能够的东西都够下来扔在地上，甚至有时候会爬上茶几，站在上面看他的恶作剧”。左看看又看看，坐下看，趴下来，然后走开了，等我收拾好，有时候还会重新开始。
我觉得宝宝在两岁左右喜欢从高处丢东西是一个探索的过程。我家宝宝一岁半的时候喜欢玩滑滑梯，后来有一次树上的果子掉在了滑滑梯上面，她就让果子去溜滑滑梯，专门捡果子树枝树叶往溜坡上滑下来。后来她来回走水泥坡的时候，也往水泥坡上面丢东西，但是东西没有像在滑梯那里一样溜下来，她不死心，就自己一屁股坐在水泥坡那里，屁股往下拱……我看到那个场景真是很开心，证明她很聪明，有联想力。所以如果她不处在危险的环境，我都不会干涉她的。
不只是两岁的孩子，大多数一岁左右的孩子就开始对这样的游戏乐此不疲了！