在一个早餐店里，祖孙俩点了一碗馄饨，然后静静地等待。馄饨来了，孙子说：小碗。”

奶奶马上起身，到消毒柜里捧了一个小碗放在孙子的面前。

没有调羹我怎么吃呀？”孙子又说。

哎呀，老了。”奶奶一边嘀咕着，一边跑到消毒柜里拿来调羹。

今天是什么菜？”孙子询问。

腌黄瓜和炒黄豆。你吃哪样？”奶奶站在放小菜的桌边上汇报情况。

一样舀一点，别舀多了。”

奶奶又跑到消毒柜里拿来一个小碟子，装好一碟子菜放在孙子面前。然后站在旁边静静地看着孙子吃早餐。

不吃了！”孙子把碗往桌子中间一推，站起来要去上学了。

奶奶麻利地把刚才装的小菜往孙子没吃完的馄饨碗里一倒，端起来开始大口大口的吃。

你快点！我要迟到了！”孙子站在旁边不耐烦地大声催促。

喝完碗里的最后一口汤，奶奶放下碗，拎起书包，往肩上一送，说：走吧！走吧！”

孙子走在前面，来到卖烤肠的摊子前，要吃烤肠，奶奶说：不是刚吃早餐吗？”

没吃饱。你是不是不让我吃？你就说，你是不是不让我吃？”孙子很生气。

谁说不让你吃了？这么生气干嘛？大早上的！”奶奶一边唠叨着，一边掏钱包……

这是一个真实的片段。

冬天的时候，孩子感冒了，发着高烧，您晚上起来给孩子吃药、换汗湿的衣服、测体温，为了不让自己也感冒，您一晚上衣不解带、和衣而卧……

为了让孩子能专心的学习，为了能让他多睡会儿，您给孩子挤好牙膏、放好洗澡水、整理好换洗的衣服……

楼下新开了一家烤鸭店，生意很好，您排了一个多小时的队，买回一只烤鸭，看着孩子对着烤鸭大快朵颐，心里很是欢喜……

当看到烤鸭的残骸堆了一桌子，您是否有些失落？因为孩子都没有说要您尝尝……

当孩子洗好澡，没有一句谢谢，直接上床睡了，留给您一个一片狼藉的卫生间等您收拾，您是否感觉有些不对劲？

当孩子的感冒好了，可是您却生病了，当孩子对您摆在桌上的药片视若不见的时候，您是不是很想他能问您一句，哪怕是随口问问……

不过，您很快就调整好了自己，您觉得只要孩子成绩好，身体好，其他的可以慢慢来，等孩子大了，自然就会照顾自己了，就能感受到您的苦心了。

其实不是那样的，不管是知识的积累，还是习惯的养成，都是需要时间的。

在孩子的儿童时期，他的亲身体会和感受，往往是刻骨铭心的，一旦这样的感受在他的内心形成了一种观念，那也是根深蒂固的。

您日复一日的，对他事无巨细地照顾，从不求回报，往往会让孩子认为您照顾他，是应该的，并形成一种根深蒂固的观念。

当孩子形成了这样的观念，您想要他孝顺孝顺您，那就难了。因为在他的概念里，您就是给予的那一方，而不是他给予的对象。

他可能会把他的东西和他的同学分享，长大了和他的同事分享，和他的朋友分享，但就是会忘了和您分享。

他不是不和您分享，他只是忘了，习惯性地忘了，因为在孩子从小的印象里，您就是给予的。

还是给孩子一个和您同甘共苦的机会吧，让孩子分享您的喜怒哀乐，和您一起尝试生活的酸甜苦辣。

您所有的付出，不都是为了他将来能好好的生活吗？从现在开始，让孩子真切地感受生活，在生活中游刃有余的人，必定是生活的强者。

从现在开始，让他帮您洗洗碗，帮您扫扫地，和他一起去买菜，让他帮您拎拎菜……

在一点一滴的生活中，在您那如水的关爱中，把关爱家人的种子，植入他的心田，让它生根、发芽……