六年级儿童诗
【题记】：
今中秋将至，夕阳颇念好友“天地任消遥”君，耗时三日（9月9日~9月11日）写下这首《钗头凤》，这是我第一次尝写《钗头凤》这种词牌（夕阳才贫，无力符合平仄律法，见谅）。算来这已是连续第三个中秋为好友“天地任消遥”君写下的诗词（2006年白话诗《中秋思友》，2007年古风七言诗《风尘中秋》）。“天地任消遥”君出身书香门第，才华横溢，文言颇为出众，故夕阳以诗相敬。此为藏头诗，含“天地任消遥”大名。
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《钗头凤·念天地任消遥》
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天湛蓝，
地未寒，
任君信步九州览；
消心火，
遥想昨，
几度豪迈，
何等洒脱，
烁、烁、烁。
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月缺残，
人悲欢，
风雨过后阳光灿；
鹰出窝，
长空博，
龙腾沧海，
虎据险坡，
咄、咄、咄。
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（夕阳原创于2008-9-11 20：55）
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【译文】
天是那么的湛蓝，大地尚未变得寒冷（时才中秋嘛）。在这么美好的季节里，任凭你天南海北随处信步游览都会觉得非常惬意。消遥兄：近来好吗？心中若有所不快，请消除一些、放下一些，遥想当年，同志们在一起是何等的豪迈！何等的洒脱！象天上耀眼的明星闪烁着夺目的光芒！
月有缺残，人有悲欢，风雨过后总会阳光灿烂。霸气英雄再展咄咄雄姿！
六年级童谣
绿化地球 地球是我家，我们爱护她。 你栽一棵树，我栽一只花。 人人有爱心，绿化咱的家。 数 字 歌 你拍一，我拍一，学生少玩游戏机。 你拍二，我拍二，节约使用塑料袋。 你拍三，我拍三，孝敬父母得靠咱。 你拍四，我拍四，横平竖直写汉字。 你拍五，我拍五，我们不做小老虎。 你拍六，我拍六，锻炼身体遛一溜。 你拍七，我拍七，我们早学计算机。 你拍八，我拍八，手中金钱不乱花。 你拍九，我拍九，刻苦学习门门优。 你拍十，我拍十，诚信善良做好事。 爱护世界上的一草一木 花儿笑，鸟儿叫，我们去种小树了。 一棵两棵三四棵，棵棵树苗挺挺腰。 我们要爱护花和草，保护树木很重要！ 很重要！ 全世界小朋友心连心，肤色不同情谊深。 我们都是兄弟姐妹，如同亲人和友邻。 全世界小朋友手拍手，我们是好朋友。 互帮互助互友爱，共同创造新世界。 大地母亲的衣服 大地母亲爱打扮， 身上衣服常常换： 春天穿上淡绿衫， 夏天换上花裙子， 秋天穿上五彩缎， 冬天换上雪花袄。 脱了这件换那件， 一年四季都美丽。
六年级儿童诗谁有？
毛绒玩具(童诗） 玩具啊玩具，你在 孩子的眼中， 是幸福的天使； 在大人的手中， 是快乐的象征。 你在设计师们的 精打细算下， 悄悄地诞生了。 你那一双眼睛 炯炯有神， 好象能透视一切。 你在人们的操纵下， 惟妙惟肖地表演着。 你整洁的绒毛 在孩子们温暖的 小手里翻来覆去。 你可爱的身影 永远在我们中游荡。 妈妈来电话 妈妈出门不放心 常常给我来电话 叮铃铃，叮铃铃 问这又问那 妈妈，妈妈 别牵挂 我学会了奶奶教的顺口溜 我能模仿爷爷学画画 妈妈，妈妈 别牵挂 浇花拖地我能做 洗完碗筷又洗袜 山路 在山中蜿蜒的山路 像一根琴弦 阳光的手指 拨响它的时候 我呆坐在高高的山尖 想远方打工的妈妈 在山中蜿蜒的山路 像一根绳索 这头系着我的手 那头系着妈的脚 妈妈 不管你走哪里 我都会顺着绳索 走进你的梦里 看你笑哈哈 过家家 你当爸爸， 我当妈妈， 抱个小布熊当娃娃。 你洗尿布， 我喂“娃娃”； 你井边挑水， 我家里纺纱； 你劈柴烧火， 我淘米做饭．．．．．． 你我和睦相处, 快快乐乐做一家。 爬山虎 不需要别人的扶持 不需要别人的帮助 凭着自己的小脚 凭着自己的小手 在绝壁上攀登 在绝壁上游走 走到哪里 就在那里 将绿色的诗行写就 走到哪里 就在那里 将绿色的生命之歌高奏 走到哪里 就让生命的绿波 向那里漂流 山溪 山溪是一群玩皮的孩子， 敢在山中高声喧哗， 敢在山中尽情嬉戏。 一会儿与树儿捉迷藏， 一会儿与花儿说悄悄话， 一会儿与鸟儿做游戏。 将忧愁抛到九霄云外， 将欢乐播种在幽深的山里。 山溪是一群勇敢的孩子， 手牵手组成一个团结的集体， 你给我力量， 我给你勇气。 顽强地冲破荆棘， 坦然地跳下峭壁， 浩浩荡荡地去创天下， 到大江大河中去展示魅力。 写给刚出世时的女儿 暮春 一个晴和爽朗的黎明 你如初生的太阳 从爸爸妈妈 爱情的地平线上 升腾 妈妈痛苦的后面 是爸爸的笑 是晴朗的天 记下吧在日记里 记下你的现象 记下你的啼哭 记下你的历史 记下这个难忘的季节 你作为一粒种子 需要爱的阳光 需要情的水分 你作为一棵幼苗 需要我们辛勤的浇灌与耕耘 需要我们不懈的关心与爱护 没有风 没有雨 黎明很静 黎明很甜 老师 老师话语 是把神奇的钥匙 能打开我心灵之门 让知识的阳光进来 让智慧的春风吹拂 使我变得聪明 使我更加懂事 老师的手 是温柔的阳光 能拭掉我眼边的泪花 能拭掉我心中的忧伤 使我笑容重现 使我更加坚强 老师的胸怀 是温暖的港湾 当我跌倒之时 当我生病之时 这爱的港湾 减轻了我的痛苦 她就像我的妈妈 蒲公英 晴空下的山野 是蒲公英孩子的家 它们头挨头 羽毛挨羽毛 在妈妈的怀里沉沉睡着 忽然，一阵狂风 搅碎了它们的好梦 被刮到九霄云里 惊恐中 它们听到了 妈妈欢快的笑声 风停之后 它们降落 定居在遥远而陌生的土地 萌芽、长叶、扎根 生长、开花、结籽 这时，它们才体味到 妈妈笑声里的真正含义 守家 爸爸出差啦 妈妈上班啦 留下我 孤零零守着家 我自己起床穿衣 我自己炒菜做饭 我自己洗衣 我自己洗袜 我能像妈妈那样 “喂喂喂”地接电话 我能像爸爸那样 手握鼠标打开网站 叮当，叮当 快活的风铃 夸我能干 叮铃铃，叮铃铃 勤劳的闹钟 夸我是个好娃娃 我愿 我愿做一双眼睛 为盲童引路前行 我愿做一双耳朵 让聋儿听听世界的声音 我愿做一双脚 让肢残孩子在山野飞奔 我愿做一个好嗓子 让哑儿唱出美妙的歌声 1.春鸟 春鸟是金嗓子的好伙伴 每天一大早 就把我从梦中唤醒 妈妈说春鸟是在召唤我 她要我和她一道到大森林里去 倾听大自然动人的合唱 2.草帽 草帽上的小洞洞 是我给阳光 开的一扇扇门 你看 阳光钻下来了 他们调皮地踩着我的影子 我的影子上留下了他们的脚印 蒲公英 晴空下的山野 是蒲公英孩子的家 它们头挨头 羽毛挨羽毛 在妈妈的怀里沉沉睡着 忽然，一阵狂风 搅碎了它们的好梦 被刮到九霄云里 惊恐中 它们听到了 妈妈欢快的笑声 风停之后 它们降落 定居在遥远而陌生的土地 萌芽、长叶、扎根 生长、开花、结籽 这时，它们才体味到 妈妈笑声里的真正含义 参考资料：辛苦找的。。 回答者： 忧花缀爱 - 江湖新秀 五级 8-26 10:37牙 罗嗦的老爸 早上起床不刷牙, 爸爸说话真罗嗦, 再过几天得蛀牙. 讲得两腿直罗嗦. 老妈骂我直咬牙, 只顶一句好罗嗦, 难过出家闯天涯. 揍到嘴角打罗嗦. 愚昧的学生 学校风云 老师今天真漂亮, 学生做事真够坏, 牙齿刷得晶晶亮. 老师凉鞋也搞坏. 全是眼睛不够亮, 家长因此被气坏, 才说额头真闪亮. 大闹学校搞破坏. 女生的缺点 女生办事好勤快, 放学回家洗碗筷. 帮人小忙也好快, 就是说话有够快
六年级自创儿童诗20行
秋天来了
秋天来了
小鸟在奔走呼叫
告别昔日的玩伴
飞向南方
小树在摇摆招手
抖落一身华丽的叶子
在身体里刻下一道年轮
迎接冬天
小草将种子孕育成熟
深深地埋进土里
等待来年的春季
和那第一场春雨后的发芽
秋天来了
我在这样的季节
只是非常的不舍
我一下失去了这么多身边的玩伴
只能默默等待
冬天那总是不期而遇的雪人
还有来年春天
满山遍野的又一次花开
求小学六年级的童谣
啊,朋友! 黄河以它英雄的气魄,出现在亚洲的原野; 它表现出我们民族的精神; 伟大而又坚强! 这里， 我们向着黄河,唱出我们的赞歌. 太阳公公起得早，笑容满面看九州。叫醒鸟儿来欢唱，展翅飞上柳枝头。小朋友们起床了，快快上学做早操。伸伸手呀弯弯腰。 太阳公公学做操。眨眨眼睛点点头，健康快乐最美好。接力比赛开始了，太阳公公喊加油！团结互助最友好，加油！加油！再加油！
谁有儿时的顺口溜啊
一年级的小豆包儿，一打一蹦高儿。 二年级的小水碗儿，一捅一个眼儿。 三年级的吃饱饭，四年级的装子弹。 五年级的一开火，六年级的全滚蛋。 我是高人一年级的小豆包儿，一打一蹦高儿 二年级的小日本儿，一打一咧嘴儿 三年级的米老鼠，一打一跳舞 四年级的唐老鸭，一打一喊妈 五年级的蓝精灵，一打一喊疼 六年级的阿童木，一打一尿裤 还有 二年级的小不点，一打一瞪眼儿 还有 一年级小豆包,一打一蹦高。 二年级小辣椒,专吃小豆包。 三年级大砍刀,专砍小辣椒。 编者可能觉得吃“砍刀”比较困难，就没敢往下编，不过我个人觉得以上的食物链关系也够载入有机物与非有机物进化史册了…还有 还有 二年级的小白薯,一打一跳舞 还有 一年级的死, 二年级的埋, 三年级的乖乖跪下来。
适合于小学六年级的英语顺口溜有哪些？
同学们，请注意，日常用语要牢记。早上见面问声好，Good morning不可少。熟人见面招招手，热情大方说Hello。Hi比Hello更随便，美国问候最常见。生人见面要介绍，I am...别忘掉。要问对方姓和名，What’ your name？就能行。告诉对方名和姓，My name is...最常用。相识之后表问候，要用Nice to meet you。上课之前要起立，Stand up要牢记。让人坐下用Sit down，please可别忘。Thank you谢谢你，You are welcome别客气。回答道谢或道歉，That’s all right都能办。Goodbye是再见，bye-bye往往更随便。以上用语要牢记，交流起来不费力。
六年级的童谣，20节左右.
感谢父母给我的生命 没有收取我半分回报 感谢父母给我的德行没有得到一丝的付出感谢父母给我的自由从未阻止我做的选择因为缘分让我们相遇我的无知懵懂的成长都是你的耐心和微笑给我信任鼓励的尝试让我慢慢品尝成长的快乐谢谢你衷心的谢谢你我的第一任社会老师你给我的留给我的都将于今生铭记