6岁女儿疑似精神发育迟缓怎么办？
首先饮食均衡，鸡鱼肉蛋虾、蔬菜水果、粗细粮样样都吃，营养全面，宝宝才能长的好；同时按照医生的要求对宝宝进行功能锻炼，促进宝宝智能发育。danshi还是建议看医生
得了精神发育迟滞怎么办
关键在于早期发现、早期干预。, 药物治疗主要包括三个方面：, ①病因治疗；, ②促进或改善脑细胞功能的治疗；, ③对症治疗。对某些精神发育迟滞类型病因明确者，在特殊教育训练同时，应针对不同的病因进行治疗，以防止病情发展，有利于康复。可以选用多种氨基酸、脑复康、r氨酪酸等药物治疗。, 对伴发精神症状和癫痫等，可选用小剂量抗精神病药物和抗癫痫药物治疗。对于伴有感觉和运动障碍均须予以矫治。
2岁的孩子语言发育好像迟缓，怎么帮助他呢？
大人有一个教育误区，很多人都以为说话是宝宝自然而然就能学会的，无需可以教。这种想法是完全错误的。宝宝学说话和大人有没有教宝宝说话，教的程度如何有着这至关重要的关系。好多妈妈疼爱孩子，习惯无意识的和宝宝说说话，这无意中就教会了宝宝说话。反之，哪些把宝宝交给保姆，在找看上只管宝宝的温饱，不理会孩子的情绪，需要。这样带大的孩子很难学会说话。真正有效的教育方法是，面对孩子，口型夸张，语速缓慢，语言简短重复。只有这样才能教会宝宝说话。反之，如果没有人教说话，从理论上孩子是永远不能学会说话的。
我家宝宝2岁语言发育迟缓而且还胆小改怎么教育啊
关于语言：
首先宝宝学会说话之前都会有一个前期积累的过程，大约到两岁会进入词汇发展的爆发期。
建议：
1、生活中多注意丰富语言环境，多和宝宝沟通、交流。
2.丰富语言学习的方式。比如多讲故事，听儿歌，玩游戏的方式教宝宝掌握词汇。
3.创造机会让宝宝和同龄人交往。
关于怕生：
建议：
1、妈妈可以先把宝宝抱起来，让他改变一下看陌生人的角度，因为从宝宝的角度来看任何陌生人都是很高大的，会加重宝宝的恐惧感。
2、接介绍关系，比如：他是妈妈的朋友，她家里面有个小朋友叫什么名字等。
3、不要勉强，更不要给宝宝贴怕生的标签，宝宝是没有自我评价能力的，一旦听到大人说自己是“害羞、内向的宝宝”，那他以后就会认为自己是这样的，从而加重问题。
关于害怕炮声：
建议：
1、放炮结束之后带着宝宝一起去寻找声源，然后教给宝宝遇到这种声音可以怎样做，比如“紧紧地把小耳朵捂起来”等
关于尿裤子：
这么大的宝宝生理还没有发育成熟，所以宝宝尿裤子是很正常的一件事情。宝妈可以观察一下宝宝在尿尿之前有没有一些特殊的反应，比如蹲下或者去一个角落，如果有的话可以适当去培养宝宝的如厕意识。
建议：
1.不要频繁把尿或者提醒宝宝。过多干预，不仅不利于宝宝生理发育还会让宝宝产生依赖心理，觉得尿尿是妈妈的事情。
2.给宝宝准备自己的小马桶或者小尿盆并建立兴趣
3.建立快乐的如厕情绪。如果宝宝尿之前和妈妈说了一定要及时鼓励。
4.就算有时候宝宝已经尿到裤子里也让宝宝去小马桶上坐一下以加深印象。
宝宝2岁半了说话迟缓怎么办？
我家宝宝三周的时候，基本上不说话，现在可以，平时引导他说一些宝宝感兴趣的话题，不要说他不好，说话慢之类的话，那样会伤害他的自尊心的，孩子的自尊心是伤不的。说话迟缓有时是宝宝自身发育还不健全，只要智力没问题，就不用太担心，但同时你一定要比别人的孩子付出更多的关爱和细心。
2岁孩子说话慢怎么办
一般情况下，孩子长到二三岁就能比较好地表达自己的意图，四岁时能基本掌握本民族语的口语了，到五岁以后能较清楚地复述听过的故事大意、看图说话或自己编简单的故事。正常情况下，发育晚的孩子与发育早的孩子相比有4-6个月的差异，超过这个时限，父母就要多加注意了。
比如，绝大多数宝宝在2岁的时候能够说出比较完整的句子，而有的宝宝直到2岁仍然不会说话，但宝宝却显得非常聪明，说什么他都懂，而且让他做什么他都能做到，但就是不会说话，发音也不准。当他们有需求的时候总是用手来“比画”，最多配合一些简单的发音。
1-2岁阶段语言训练
多给予刺激促使孩子讲话
身边物品，是教育宝宝学习语言的好工具。把这些生活用品或玩具指给宝宝看，告诉他这些东西的名称、用途、颜色、形状等等，随后再问问孩子它们分别是什么、颜色、形状、用途如何，这不但能帮宝宝学到一些生活常识，还能帮他积累新名词，促进语言的发展。当然，父母也可以通过互动游戏与之交流，创造一个和宝宝对话的情境，激发他说话的欲望。
1-2岁阶段语言训练
满足要求晚半拍
宝宝想要某种东西，往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他，而是把它拿在手里，鼓励孩子说出自己想要什么，比如“我要红色的苹果、黄色的香蕉，我要会唱歌的娃娃……”如果孩子说不好，妈妈可以先做示范，由宝宝“学舌”，然后，再把这些东西给孩子。在反复训练中，孩子的语言能力会发育得比较快。
1-2岁阶段语言训练
重复说过的内容
准备一套动物卡片，在宝宝认识了其中的动物之后，请他给妈妈讲一讲每张卡片上有什么，每种动物长什么样、它们在干什么，等等;也可以借助简单的图画书，妈妈讲页、宝宝重复一遍，然后再往下进行。另外，即便是走在街上，也能做这种训练，妈妈把看到的景物介绍给孩子，请他重复一遍。总之，利用各种机会让宝宝开口。重复的内容从简单到复杂，句子由短到长，循序渐进。
END
注意事项
孩子不爱开口说话不同于自闭症：儿童自闭症和语言发育迟缓均属小儿发育障碍。由于自闭症和语言发育迟缓均出现语言功能低下，所以容易将自闭症误认为单纯性语言发育迟缓。同时许多人没有见过自闭症患儿(发病率较低)，但是听说或亲眼见过语言发育迟缓的患儿，就认为患儿是讲话晚，没有关系，长大就会好的，一再迟疑不去看病，最终拖到语言发育年龄已过，错过了最佳治疗时期，导致患儿终生没有语言。
请您帮帮我的孩子精神运动发育迟滞
谢谢。
从提供的资料来看，孩子的职能、运动能发育水平都要落后于其实际年龄的水平，涅米有描述孩子的异常姿势（比如手握拳、拇指内收、尖足等），也没有说孩子肢体紧张（即肌张力高等），因此，主要考虑孩子可能为智力发育迟缓吧，也就是说孩子的运动发育迟缓可能是由于智力发育迟缓所致吧。
既然已经在康复治疗中，那就配合当地医院积极康复治疗，至于治疗措施的选择，你需要听听孩子主管医生的意见，并结合你的经济水平等来选择与安排。
康复治疗强调早期、连续、综合、参与。早期是指尽可能在6个月内或者8个月内能得到干预治疗，连续是指康复治疗需要保持一定的连续性，其疗效不是一蹴而就的，需要时间来积累去治疗效应的，综合是指尽可能采取多种有效的治疗手段与方式，以功能训练为主，配合其他治疗，因此，高压氧治疗、药物治疗是可以考虑的。参与 是指需要家长的全过程参与，需要参与到孩子的康复训练中，需要配合医生在家中进行简单安全有效的康复训练以巩固医院治疗的效果，这样医院与家庭、医生与家长共同努力，孩子的康复希望就成为可能，机会就大多了。
孩子有内斜视，需要去看看儿童眼科，咨询一下眼科医生，看看要不要处理与干预。
（颜华大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！）
湖南省儿童医院颜华 http://yanhua2008.haodf.com/
宝宝两岁六个月只会喊爸爸妈妈，发育迟缓应该怎么办？
每个宝宝的语言发育情况都不同。有些宝宝说话早，有些说话晚，有宝宝差异大的还会闭口不言，对这些可能出现的状况，就要结合自己宝宝的实际情况来进行分析，不要看到朋友家宝宝说话比自己家宝宝早就开始着急。2岁宝宝能说多少话，2岁宝宝说多少话算正常呢？
宝宝成长到2岁——3岁阶段的时候，是可以说一些简单的语句了，会用代词你、我、他，开始接受“母语”所表现独特的语法习惯，如用感叹句来表示感情，用疑问句询问等。性格活泼、语言发育较好的孩子这个时候会喜欢提问，对各种事物充满好奇。
对于两到三岁的宝宝来说如果只会喊爸爸妈妈，那么明显宝宝掌握的词语数量相对较低，该叫的时候不叫，似乎对大人的声音刺激无反应，对声源反应有异常，至于用哒哒代替语言表达也不正常的构音表现。
造成语言发育异常的原因有很多，比如先天腭裂、听力障碍、脑瘫等疾病或损伤，有的还可能是语言发育迟缓，甚至是一些其他未知原因。
除此以外，语言环境异常也可能导致语言发育迟缓。孩子的大脑发育需要各种外界信息的“输入”，而语言的理解认知以及发音的学习同样需要这些大脑对他人语言信息的分析，以作为学习的“模板”。如果这方面有缺失就会影响到语言的发育。