智力的三维指：上下、左右、远近。

空间感是规律意识，是数学学习的根本能力。

生活中的空间视觉、智力三维无处不在。

0-6岁的孩子，可以就身取材、就地取材，从自身、生活、玩具、运动入手，让孩子感官有足够的刺激和感知。例如：

手、脚的位置、与家人的位置和互动；

玩具、自己用品的辨别、摆放；

各种形状的运动、活动用品使用、摆放……

还可以扩展到：

——数量、大小、长短等对比。

——感官感觉比较：顺滑、粗糙、软硬、冷热……

——大运动能力

——精细运动能力

对孩子的感官刺激、大脑发育、平衡协调有相当好的作用。