应对3岁叛逆期女儿，我屡试不爽的方法，就是给孩子选择权”
晚饭后，女儿就要吃零食，被我拒绝后。女儿便开始发脾气，说她就要吃。再次，被我拒绝后，便在沙发上撒泼打滚，而且故意更大声的嚎哭，引起我的注意。随后我便改变策略。
不止是2岁到3岁，我宝宝现在1岁半都会发脾气，有一段时间我宝脾气特别大，闹的时候躺在地上哭，或者用脚踢东西，发脾气的时候我看着他都想打，当然结果是没有打，因为我是妈妈，吼是吼了，真的没有用，越喉脾气越大，后来慢慢的看了一些书，慢慢的引导，现在好多了，脾气来的时候我能分辨，然后几时的化解。我觉得宝宝发脾气主要有以下几个原因：
一、需求得不到满足
宝宝在开始站立到走路，倒完全自己走路，到咿呀学语，是一个不断制造麻烦不断寻求新鲜得时期，好奇心天天都有，喜好天天在变，这个时候家长一定要耐心的去分辨宝宝的需求。基本的吃喝拉撒肯定要满足的，然后就是心理上的需求，这个时期一定要给宝宝安全感，及时的分辨需求，合理即可以满足，不合理需要立规矩，当然父母要以身作则。
二、环境的原因
2-3岁的小朋友，已经有了自己的想法了，容易受到家庭、朋友的影响，家庭就不做分析了，家长要言传身教。这里提一下朋友，特别是同龄朋友，小孩很容易受这群人的影响。举个例子，我家宝宝不知道雪糕，出去玩的时候别人家3岁宝宝在吃雪糕辣条，他会受影响，要吃；一起玩的时候，如果有其他小朋友抢东西，宝宝也会去抢，看见其他朋友拿的新玩具也会想要去玩去抢；在家里一起玩的时候如果其他朋友吼叫，我一岁半的宝宝也会大吼大叫。作为家长，我也苦恼了很长一段时间，经常想的法的去给他找一些比较明事理的宝宝玩，很苦恼。
三、身体不舒服
不舒服的宝宝脾气也会很大，大人都是这样，更何况小孩。这个时候一定要引导孩子去说，2-3岁已经能简单的表达了。
遇到这些问题怎么办？当然如果你都知道娃为什么发脾气了，还不知道方法，看这里，我有几招百试百中：
一、转移注意力
当娃的情绪集中在一个事情上而闹脾气的时候，想想其他他比较感兴趣的，重复反复的问，打乱他的大脑思绪就可以了，问到他要不要你说的那个东西为止。
二、带离情绪现场
如果是因为朋友的原因导致的情绪，需要尽快带离情绪发生地，避一避，不热会没完没了。
2-3岁的宝宝是立规矩的时候了，如果你发现你宝宝怎么都呵斥不住，规矩没立好，说不能对他有用，证明宝宝有规矩意识，坚持，加油，每一个宝宝都是妈妈的新课程。
孩子在这个阶段的叛逆行为多为言语上的，比如：你给他喂饭，他转过头去；
你给他穿衣服，他假装看不见，或者直接拒绝；
你牵他的小手，他会故意甩开。这些都是孩子独立敏感期的表现，代表着孩子自我意识已开始萌芽了。2岁多的孩子喜欢发脾气，这是因为孩子的独立意识开始显现，父母首先要认识到，这是这个年龄段孩子都会遇到的问题。
宝宝2岁叛逆期的表现
喜欢说不”。2岁孩子的口头禅就是一切以不”开始。不管父母的任何要求，孩子都会用不”来回答。千万不要以为孩子是故意的，这只是因为她开始拥有自我的独立意识，但是自己所能掌控的事情太少，只是习惯用不”来表现自己的独立。
2岁宝宝的另一个叛逆的表现是任何事情都要有自己特定的顺序，这也被称为秩序敏感期。
2岁多的孩子可能对自己的玩具有自己的摆放要求，也可能是因为家长帮忙做了而大发雷霆。总之就是孩子对某些事情有特定的顺序要求，一旦家长不小心破坏了顺序，就大哭大闹，除非重新摆放好，或者让孩子自己再来一遍，没有其他的安抚办法。感谢邀请，我是儿科医生李洁。
2岁左右至3岁的宝宝，很容易出现发脾气的现象，这是宝宝在情绪发育过程中的自然阶段性现象，只是每个孩子的表现程度不一样而已。
偶尔不严重的发脾气，对幼儿来说是正常的成长过程，因为这个阶段他们的情绪体验更丰富了，对生气”这种类型的感情体验更深刻了，所以他们需要通过这种方式来表达自我意识；只是他们还不懂得如何去调节愤怒、生气，同时，语言表达也未达到可以很好说明感受的阶段，所以宝宝就只会用过激的行为来表现与愤怒、生气相关的情绪。
他们需要通过体验这些情绪，通过大人引导学习如何识别自己的情绪，体验得到他人理解是一种什么样的感受；他们需要通过与大人的互动，体验到生存并不能事事都如意顺心，学习了解什么行为是合理的，什么行为是不合理的，以此来提高自我适应环境的能力。
两三岁正是孩子自我意识初步形成的时期，这个时期的孩子总是说着我来做”，而且会看上去和家长对着干，这时候不仅不应该生气反而应该高兴于孩子的心智发育的非常好。家长要首先认识到这是孩子正常发育的过程，接受孩子发育的每一个阶段才能更正确的引导孩子健康发展。
首先家长要分清孩子哪些行为是真的不对的行为，还是只是与发展相称的行为。两岁的孩子探索欲望特别强烈，对身边的所有东西都非常好奇，如果他只是想自己洗他的杯子就不要因为只是怕弄湿衣服就急着阻止孩子。让孩子在安全的范围内尽量的探索你会发现他并没有那么的爱发脾气。
如果孩子想要做的是有危险的事，比如要碰有电的插座，或者是放有易碎品的碗柜。这时候要告诉他，这个不可以，但你可以拿放在旁边的小汽车，还可以帮妈妈拿过来碗柜旁边的小毛巾。转移注意力和给孩子有限制的选择永远都是很有用的方法。你可以告诉他几个选项是他可以玩儿的，当然，这些选项里必须都是你能接受的，而且完全没有危险的。
如果转移注意力和给其他选择都失败了，孩子还是开始发脾气，哭闹，或者打人。这时候就需要家长先控制好自己的情绪，深呼吸再深呼吸，我知道你这时候比他还愤怒，甚至特别想和他一起大喊，但一定要控制好自己的情绪。如果孩子大喊的时候你也跟着大喊只会让孩子的情绪更不稳定，你要平静的和他说话，那你的语调和情绪也会感染到孩子，让他也逐渐平静下来。这时候也不要急着说教，先承认孩子的感受，说我知道不让你做这些你很伤心，你可以先哭一会儿。承认并且接受孩子的情绪，再帮他把这种情绪说出来非常有助于孩子情绪的发泄和缓解。
对于孩子的第一个叛逆期，家长或许会感觉手足无措，只要认识到这是孩子发展的正常阶段，不要把孩子的任何行为觉得是在针对你，尽量平静的接受孩子的情绪，在安全范围内尽量满足孩子探索的需求就会平稳度过叛逆期的。
###2到3岁的孩子正处于自我意识的认知过程中，孩子需要得到别人的关注，需要得到别人的鼓励，需要得到别人的肯定，同样的随心所欲，不满意就扔东西，发脾气，特别固执。但这都是这个年龄段孩子所要经历的，而这个年龄段的孩子也让父母很头疼，真不知道该如何去教育。我家宝宝就是这样，经常喜欢扔东西，有时候不顺意就发脾气，最重要的一点就是有时候特别固执。但别人都说这孩子很乖，很听话，会分享，有礼貌。
如何对待2到3岁宝宝叛逆期的发脾气？我的方法是:
1、多给孩子肯定与赞美。当孩子做对某件事情的时候大方的去赞美孩子，也要鼓励孩子做自己喜欢的事情，前提是在没有违背原则的条件下。
2、要与孩子沟通。不管孩子做了什么，都不要大声吼骂，打孩子，告诉孩子这件事情为什么不可以做，哪里不对。
3、有时候孩子发脾气百分之八十的原因都是因为我们没有理解孩子的意思或者没达到孩子的要求，所以当孩子在发脾气的时候我们可以好好问孩子，你要干什么，去抱抱孩子，听听孩子的诉求，让孩子去表达出来。
4、答应孩子的事情一定要做到。我家仔仔去别人家玩喜欢小姐姐手上的恐龙，小姐姐又不愿意给他玩，我会带孩子去跟她好好沟通，实在不愿意，我都会告诉孩子等哪天去超市了买个给你玩，现在等姐姐不玩了就借你玩，他立马就答应了。
5、孩子最在意妈妈的感受。当孩子性格执拗起来，怎么说都不愿意的时候，直接告诉孩子你生气了，然后不理他，让他继续哭去。就比如前两天，喝茶的时候就把一个茶杯扔了，刚开始好好跟孩子沟通，让他把茶杯捡起来，他偏不，没办法拿棍子吓唬他，还是撅着嘴站原地不动，打了几下就哭得惊天动地给你看，把我气的，我告诉自己冷静冷静，我直接告诉孩子，妈妈生气了，对他这样乱扔东西还不知道错的行为很生气，之后就坐在椅子上没看他，过了不久就看到他把杯子捡起来走到我面前，很委屈的要抱抱，我让孩子把杯子放桌上告诉他，他的行为错哪里，然后抱抱他亲亲他，过一会就没事了。中午睡午觉前给孩子温习了一遍今天为什么挨打的事情，他也很认真在听。
6、说一不二。不能给孩子太多选择的机会，不能让孩子要这个也要那个，明确告诉孩子不管喜欢多少东西只能选择一样，养成一个良好的习惯。2至3岁宝宝在叛逆期容易发脾气，具体表现为：遇到事情喜欢和家长拧着来，喜欢说不”，通过扔东西、尖叫或者哭闹来反抗大人，有时候甚至会躺在地上来表现与家长不合作。
那么，遇此情况家长该怎么做呢：
1、与孩子建立亲密的连接、多关注孩子。
有时候宝宝发脾气并不是真的生气，他是想通过发脾气引起家长的注意，让家长关注他。
同事生完二胎后生怕冷落了3岁的老大，一直很关注老大的情绪，与孩子建立了很亲密的连接。
有次去社区医院给老二体检，老大也跟着去了，突然老大用脚踢前排的座椅，用手锤玻璃窗，同事一开始没注意，后来老大直接呜呜哭起来，同事这才意识到，老大在求关注，赶紧的将老二给婆婆抱，去安抚老大，很快老大便破涕为笑。
这个年龄段的孩子进入人生的第一个叛逆期。开始有了自我意识！你会发现当你想让他做一件事情时，他开始跟你反着来。原先的秩序感开始消失。比如原先垃圾是一定要丢到垃圾桶的，现在让他丢到垃圾桶里，他开始随便就丢在地上。以前不让他乱扔东西，孩子会答应并照做！现在不让他扔，反而扔的更多！孩子在不断的强调自己的主权。
这个阶段要承认孩子长大了！要让他自己去做一些事情。而不是不停的阻止他，害怕他搞砸了。允许他去尝试更多冒险的事情！去体验之前没有的经历。他体验的越多，才会对父母有更多的需求！才会慢慢懂原来自己还不是足够的强大！
带着孩子去释放精力！去见识去接触大自然，认识真实的动物！去印证故事书了的情节！去印证爸爸妈妈平时教给他的一些知识。让孩子明白原来真的是这样！让孩子在现实生活中经历挫折，求助父母！感受自己并不是自己想像的那么强大。一段时间之后孩子就会度过自我意识强烈的叛逆期。
这个阶段的长短，根据父母给孩子的引导有关系！如果父母因为孩子的叛逆，更多的是打骂！阻止！无奈！不沟通，冷处理！那么孩子的叛逆期哦会变长。父母在这个阶段选择疏导，引领孩子！在现实生活中去教育孩子那么孩子就会很快的走出叛逆期。
不仅是这个叛逆期，孩子在成长过程中有很多的敏感期，都需要父母去引导！如果父母没有这种意识那么教育和养育孩子本身是非常美好和愉悦的事情就会变得非常痛苦！
希望天下父母努力学习，认真教育孩子！毕竟家庭教育是教育的根本！
一位80后二宝超级奶爸的学习经验！希望大家互相交流学习！
###小孩子跟成年人一样，有自己的个性和脾气。但是他不会控制自己的情绪和脾气。
但是如果他每天都很频繁的发脾气，就属于人们常说的坏脾气。
当你不满足他的需求时。他便使用他的爆脾气表现出他的不满。
容易产生暴躁的不良情绪，主要考虑以下几点原因
- 家人太过于溺爱孩子。家里的大人们天天围着孩子转，孩子以自我为中心。认为我是家里最重要的人。父母有时候听到孩子无理的要求。本来不想满足他，但是他一旦发脾气，就立刻妥协了，这便是最糟糕的家教行为。久而久之就形成了这种恶性循环。
- 家里爷爷奶奶和爸爸妈妈的育儿观念不同。家里大人意见不统一。比如爸爸妈妈认为是好事儿可爷爷奶奶却认为是坏事儿。爸爸同意的事情妈妈却偏要阻止。妈妈教训，孩子爸爸偏要袒护。今天不让孩子做这件事，明天又鼓励他去做。
- 家教过于严苛。孩子只要做错一件小事父母就严厉训斥，甚至打孩子或者以暴力吓唬他。这样只会让孩子感到压抑，不满。
遇到这些问题，父母应该适当的去控制男孩暴躁的脾气，不然性格会变得更糟。
那家长应该如何纠正2.3岁孩子的暴躁脾气呢？
- 可以明确告诉孩子你的想法。不如你直接告诉他，你若这样做我会生气，然后再耐心地给他讲你会生气的原因。这样孩子便能体会到大人的情绪，体会到自己错误行为给别人带来的痛苦。
- 多和孩子沟通交流，慢慢开导她。但孩子发脾气的时候先不要指责他或者体罚，这样只会适得其反。不如多多沟通，开导，化解纠纷感化他。
- 转移他的注意力。等孩子哭闹发火的时候，如果他被别的事情吸引，心里的愤怒会渐渐得到平息。
- 用换位思考的方式来教育孩子。
- 直截了当地快速行动。小孩子对什么事物都很好奇。一岁的男孩子还不会表达。父母不如在暴风雨来临之际先下手为强。
总之，想要培养男孩子一个好的性格需要长时间的栽培。细心观察孩子的一言一行。培养一个孩子就像种植一棵树一样，从小扶正树杆，精心修理树枝，茁壮成长。