本期采访我们邀请到了来自山西的天煜妈分享育儿经验。天煜是一个十足的自驱天使娃。

在小升初考试中以几乎全科满分的成绩顺利上岸了重点初中。除此之外，她还在课外积极参加各种活动，取得了多个英语比赛的奖项、打卡100天的荣誉勋章等。

天煜可以成为同龄人之中的佼佼者，离不开天煜妈的全职投入和亲密育儿的方法。她帮助天煜在每个成长阶段找到适合自己的资源。如果你也在三四线城市，同样为娃的教育焦虑着，相信这篇能给到你启发。

全部采访包含6个部分，本篇文章截取前3部分，想了解全部内容请关注家长笔记公号(ID: jiazhangbiji2019)：

1. 如何培养一个自我驱动力的天使娃

2. 如何通过努力弥补与教育发达地区的差距

3. 如何建立友好的亲子关系，去引导学习路径

4. 每日课后安排是怎样的

5. 如何在启蒙阶段实现寓教于乐

6. 当地区相对封闭，如何获取更优质的教育理念

天煜的成绩：

2019"英图杯"二等奖

第14届"寻寻火炬"全国少年儿童英语风采二等奖

天煜的时间规划及天煜妈建议：

1. 如何培养一个自我驱动力的天使娃

很多家长陪写作业，在家鸡娃，各种催促，好像娃一离开了自己就没有了自觉性。有一群"新富养"的家长，除了不计成本为子女进行教育投资，还对孩子呵护备至，时时监督孩子的学习成长，国际上称为"直升机父母"。但一般家长能覆盖的就是娃9年义务教育的学习了，与其监督孩子们学习，不如鼓励培养娃让娃形成自己的自驱力。

1.1 家长笔记：天煜是个很自律又自驱的娃，您在培养她这方面的关键是什么？

天煜妈：我觉得是和他的有效沟通。父母跟孩子之间，如果能进行有效沟通，即你说的话，能在他生活中验证出来，他会觉得我父母讲的对。每当出现问题的时候，如果你不去责备孩子，而是想办法去解决这个问题的话，孩子就会听你的。然后孩子就会想办法跟你一块去解决这个问题，这?就会慢慢形成内驱动力和自律性，天煜做一件事情时，我会陪着他一直把这个事情做完了，并在她做事过程中把大人的心思和考虑慢慢融入给她。

比如说天煜幼小衔接的时候会遇到很多困难，比如老师要求变多，不像幼儿园时那样环境比较简单。天煜也提到上了小学后，班里各种情况都会有。但是回家后我会和她一起分析，老师面对不同的情况都会怎么处理。如果你是老师你会怎么解决这个问题。如果她跟你说了问题，家长不理解反倒骂孩子一顿，"你怎么就操这个心"什么的，那么孩子肯定下次就不和家长说了。

教给她如何换位思考，让她对一件事情产生主人翁意识。然后我会告诉她应该如何做，能得到什么样的结果。她认同了，就会觉得"对，这件事应该这样做"，于是就自发地去做了。

1.2 家长笔记：天煜很擅长做计划和利用碎片化时间学习的习惯，这方面您是做了哪些努力让她养成这些习惯的？

天煜妈：做计划是一般她都会在开学前有自己的计划表，包括开学了应该做什么，每天应该怎么做。同时，她会自己去总结一些学习方法。前段时间临考前，她在家里把英语的词汇和语法都总结好了。

我会让她自己制定计划，当她觉得自己需要调整的时候，自行解决。没完成任务的时候她会在后期做补救。计划也是劳逸结合有弹性的，比如休息天她约同学出游，我会在她出发前提前叫她完成一些打卡任务，这样在她玩了一天后累得不想动了，也不会因为没做完自己制定的任务而苦恼。有了做计划的习惯后，她就能自我管理了，我会问她需要我哪方面提供服务，比如说买网课之类的，或者请一些课外的老师去教她等。

利用碎片化时间学习是在我送她去奥数班或者书法班的时候，旅途比较远，来回得1个小时，我会给她找音频让她听历史故事或诗词鉴赏，也锻炼孩子的专注力。这样四年积累下来也是不小的收获。

学习计划表

任务完成打钩表

1.3 家长笔记：在天煜遇到挫折时，您是怎么让她可以持续努力的？

天煜妈：我主要还是鼓励她。比如我曾带她参加活动或听一堂课，当她看到别人积极地回答问题，如果有些领域是她不知道的，她就会觉得他们好厉害。然后自己就焦虑。她在上奥数班的时候，有一个孩子爸爸是物理博士，妈妈是大学教授，所以孩子的天分就特别好，奥数题有一百多道题这个孩子半个小时就做完了，但是她刚做了一多半。她就感觉有差距。这时候，我会告诉她每个人的天分不一样，你慢慢努力也可以达到。

1.4 家长笔记：天煜在目标导向和解决问题的能力上都非常强，其他方面的素养例如专注力、创造力、记忆力、想象力等您有刻意培养么？

天煜妈：小时候会注重一下各个方面。现在孩子大了我有时提醒她，她会说我有我自己的观点，你说的是你的观点。因为小时候天煜读的书比较多所以自我管理也很好，我不会太担心。在专注力上她喜欢的会很专注，不喜欢的半天也不会，所有的孩子都是一样。我会给她找一些国学题，让她编一些故事，我会告诉她，她不会做就代表学得不扎实，然后她就去百度。

1.5 家长笔记：您有通过设计的外部激励方式引导她朝某个方向走吗？

天煜妈：最主要的我觉得还是父母说话的情绪和语气。你决定孩子对这个的兴趣，不能刺激她去做，或者光鼓励也没用，要张弛有度，这个度不好拿，需要根据当时的情况而定。要站在孩子的角度去想问题，去想她到底需要什么。不能你认为哪个好就让孩子去学，都堆在孩子身上。家长现在都太功利了，比赛一定要得奖，必须得第一，你一旦有这样的想法，你的孩子就和你慢慢疏远了，孩子会觉得在妈妈心里我越来越差。

我觉得学习和金钱是没有关系的，不赞同直接奖励金钱的方式。他们班的有个孩子背一首古诗五块钱，长的古诗十块钱等等，通过这样激励的方式去背。而我和我的孩子说，学到肚子里的东西是自己的，谁也拿不走，努力去做就行。

家中书柜

2.如何通过努力弥补与教育发达地区的差距

天煜妈提到，不同于在一线城市中学校和环境氛围对英语都比较重视。二三线城市的孩子往往在学校学英语起步比较晚，有时候还会面对不那么专业的老师。这种情况下我们来看看天煜妈在英语方面都做了哪些功课。

2.1 家长笔记：您提到天煜是从中文开始启蒙的，英文启蒙和学习是怎么开始的呢？

天煜妈：英文这块我没有给他安排什么，因为我的英文就不太好，我们这个地方英语是从二年级升三年级的时候，他才开始学英语。我是订了一些英语的杂志，比如《蓬车少年》这类的。还有用少儿趣配音的app给她玩。通过跟她的兴趣结合，让她学起来没有什么压力。我觉得让孩子学东西不是说要灌输什么，而是想办法让孩子在玩中学，她会学得更快，而且记得很牢。

2.2 家长笔记：自己英文不好的情况下，您是如何让天煜保持英文领先的呢？

天煜妈：英语也有用课外班的外教老师帮她提升学习。也在英语机构学新概念一，学完的话初中的英语都不成问题了。学校不太重视英语，老师也不专业，我会给她买一些杂志每天都做练习。词汇量会让她背词典，比如今天背20个单词，用这20个单词去造20个句子。我还给她建了一个群，每天背古诗，背单词，拿单词造句子。英语在培训机构有个早班车打卡，还有英文早餐小程序，每天早上听力打卡。除此之外，趣配音app里也能完成听和读，这样每天早上就可以巩固一下。

百日行动打卡

2.3 家长笔记：有考虑让天煜参加一些英语比赛或考级吗？

天煜妈：考级还不太了解这个，我觉得英语学习毕竟学的中国式的，还需要提高一下。目前天煜的词汇量大概在2000-3000左右，在这一块可以达到高中的水平。我想在她初中毕业那时候再考虑英语考级的事情，因为她现在的词汇量和语法都很少。也参加过一些英语比赛，比如"寻寻火炬"和"英图杯"等，未来如果有希望之星的比赛，也希望她去参加，毕竟对孩子来说是一种锻炼。

3.如何通过建立友好的亲子关系，去引导学习路径

很多家庭总习惯把"民主"挂在嘴上，但一遇到家长和孩子的想法不一样，仍然摆脱不了家长权威的影子。真正民主型的父母长啥样？他们认为孩子是独立的人，并不是家庭附属品或是家庭完整的标志。他们会积极地以平等地姿态和孩子沟通交流，听取、接受孩子的意见，理解孩子想法的同时，也把自己的想法提供给孩子参考。

英语机构活动

3.1 家长笔记：听起来您和天煜的亲子关系建立地很好，这方面有什么秘诀吗？

天煜妈：充分地陪伴和有效沟通。现在有很多家长会把孩子扔给自己的父母，觉得上学了回到我身边，从小没有沟通，等到孩子长大了再沟通就难了。最主要的不是开发她的智力，每个孩子都很聪明，而是引导她方向。家长要放下功利心，教育不是快餐式的，不能像点外卖那样你想要什么味道就是什么味道。还是要和孩子有效沟通，这样才能把她拉到你想要的位置。尤其是在孩子叛逆期不能把孩子推给别人，否则孩子就不愿和家长说话，而是到外面抱团取暖。

3.2 在这育儿方面您的爱人和您保持一致吗？

天煜妈：我们家都比较民主，讨论很多，比如在教育孩子有些分歧的时候，我们会等孩子睡了再一起讨论如何解决这个问题。然后我们再去和孩子谈。他也会和孩子去谈论这些问题，会带着孩子玩。我觉得爸爸的作用是很大的。爸爸的格局毕竟要更大一些，有些问题他不会像女性那样细腻，会直接解决。每个孩子都有不同点，家长如果能根据自己的孩子去改变那是最好的。

最后，感谢天煜妈接受我们家长笔记「对话星妈· 星爸」栏目的采访。天煜妈在亲子陪伴和沟通上充分做到了平等交流、站在孩子的角度换位思考，并给予孩子正向的引导。天煜在家庭的爱与理解的基础上，形成了积极向上的自驱力和自我管理能力。​

采访只占全文1/3的，更多精彩请关注家长笔记公号（ID: jiazhangbiji2019）