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幼儿园男童迟迟没有午睡,还发出“嗯嗯”声,老师的做法值得学习

幼儿园男童迟迟没有午睡,还发出“嗯嗯”声,老师的做法值得学习

21世纪的我们正处于信息爆炸时代,各种资讯源源不断的充斥在我们的生活中。大量的资讯,给我们的生活带来了很大的便利,与此同时也带来了一些弊端。

比如,未成年的孩子们。他们尚未形成稳固且良好的三观,对于扑面而来的信息,他们无从分辨其中的利弊好坏,很容易就会受到一些负面影响。

手机、电脑、平板等电子产品,是家长们需要付出时间和精力进行监管的。不应当让孩子任意浏览网上的各种信息,而应当选取安全、健康、正能量的内容给孩子浏览学习。

分床睡

男孩午睡发出“嗯嗯”声,老师的做法值得学习

幼儿园老师最近发现一名小男孩在午睡时不仅迟迟不能入睡,偶尔还会发出“嗯、嗯”的声音。

尽管老师多次提醒,可是还是没有什么改变。后来老师走到这个小男孩的身边,听到声音以后突然觉得不太对劲。

于是,老师走上前去,轻轻拿开了小男孩盖的被子,竟然发现小男孩把自己的裤子脱掉了。惊讶之余也很无奈,老师和颜悦色的问小男孩,是不是想去上厕所?以此来缓解孩子的情绪。

幼儿园

之后第一时间联系了这名小朋友的家长,将详细的经过告诉了家长。经过沟通以后,家长才意识到,原来自己的一些行为和话语,对看似无知的小孩会产生这么大的影响。

小孩子比较喜欢粘着妈妈,也还没有分床睡,这就难免会感知到爸爸妈妈的亲密举动。有时家长以为孩子睡着了,但可能并没有;而还有些家长认为孩子太小,并不需要特别避讳。

这些想法都是不正确的,孩子就像是一张白纸,如果家长没有正确引导和规避,孩子就很可能会用自己有限的认知去面对未知的事情,这样就会对孩子产生不良影响。

分床睡

对孩子造成的不良影响:

1、性早熟

都说家长是孩子的第一任老师,很多时候孩子都会刻意去模仿父母的言谈举止。在他们还无法分辨什么是应该模仿的,什么是不应该模仿时,父母就要费一番心思了。

首先不要在孩子面前做出不适宜的举动,或者说一些过于亲密的话语。这些都会让孩子好奇,进而模仿。

孩子并不知道这种事情是比较私密的,一旦在外人面前或公共场所刻意模仿,不仅十分尴尬,也会对孩子造成负面影响。

2、误认为父母在争吵

孩子并不懂得亲密关系意味着什么,他们很容易认为父母可能正在争吵打架,幼小的心灵默默的承受着不和谐的“家庭阴影”。

这种心理状态久而久之会逐渐导致孩子不自信、缺乏安全感。

老师

孩子认为父母在争吵,就很难向父母敞开心扉,这个问题将积压在孩子内心深处,父母却不自知。

3、产生厌烦感

孩子在尚未成年而又对亲密关系有了些许了解时,很容易对这件事产生误解和反感。而此时又发现父母之间产生这种亲密关系,会让孩子对父母产生厌恶心理。

长此以往会让孩子扭曲对性的认识,甚至会影响到成年以后的爱情观和婚姻观。

作为父母,要知道孩子尚且年幼,有些事情应当避讳,不要以为孩子不懂就可以忽略他们的感受。

如果不小心被孩子看到,父母也不要含糊不清的草率回避这个问题,而是应当给孩子一个合理的,孩子能够接受的解释,这样才能让孩子的心理良好发育,也会减少很多的负面影响。

标签: 分床睡 亲密关系 幼儿园 老师