现在很多的幼儿园给孩子布置的家庭作业都各种各样，有的需要孩子和爸爸妈妈一起用水果制作动物，有的需要孩子和爸爸妈妈一起制作肖像画。这一次幼儿园布置给孩子们的作业，就是让孩子们和家人一起画妈妈。可是心心却被这个作业难住了。在回家的路上，她一直在思考怎样画妈妈呢，可是还是没有结果。她就在心里决定回去后一定要和妈妈一起讨论一下。结果没想到等她回到家开心的把这个作业告诉妈妈，希望妈妈给自己一些意见的时候，妈妈却敷衍着对心心说，让她自己想办法，然后转身就去玩自己的手机了。

这让心心非常的伤心，她耷拉着脑袋一时什么也没有说，旁边的爸爸看见心心的样子，以后就告诉心心，妈妈是因为今天上班太累了，让她可以按照自己的意思想怎么画就怎么画。

这时候心心似懂非懂的点了一下头。吃完晚饭后，心心就开始作画了，她使劲的在观察妈妈，但后面观察了一阵子以后，她发现妈妈还是躺在沙发上玩手机，连姿势都没有变一下。于是，心心只好拿起画笔，照着妈妈现在的样子画了起来。

第二天心心非常满意地将自己的画交给了老师，还受到了老师的好评。老师，还决定将孩子们的作品摆放在教室里面，等家长来接孩子的时候，给孩子们的爸爸妈妈看。所以妈妈去接心心的时候，便被班主任叫住。班主任还特意嘱咐了心心的妈妈，告诉她心心的话放在第1张，画的很棒。心心妈也有点好奇，她走过去一瞧愣了一下，她非常的惊讶，因为心心画出来的妈妈正是昨天晚上妈妈躺在沙发上认真玩手机的样子。

虽然妈妈和老师都在一个劲夸孩子画得好，但是心心妈心里面却非常的羞愧，她没有想到在孩子的眼中自己居然如此的懒惰和敷衍。后来心心妈也吸取了教训，上班回家以后，也会抽空多陪伴孩子。而且她还着重锻炼孩子的观察力，经常带孩子出去玩，出去写生等等。

父母们平常要怎样来锻炼孩子的观察能力呢？

首先父母可以带孩子多出去走走。因为外面有很多新鲜的事情，花草树木，不同的人，不同的景色等等，孩子可以通过观察外面的事物增长见识，学习知识。相反现在很多小孩待在家的话，多半就是玩手机了，那这肯定对锻炼孩子的观察力没有丝毫帮助的。

其次，在日常生活中，家长还要适当引导孩子观察。父母可以引导孩子来观察动物，观察事物，观察植物等等，父母需要由浅入深，一步步引导孩子观察到事物更细致的层面。例如一颗植物，孩子一开始看到的肯定是它的高度，它的颜色，父母可以逐渐引导孩子观察到树木的某一片特殊的叶子，或者树木上某一只特殊的虫子之类的。

最后父母还可以多方位的来锻炼孩子的观察力，例如孩子的触觉和嗅觉。父母可以让孩子通过用手摸和用鼻子闻来分辨事物，甚至可以通过用尝来分辨事物。千万不要觉得这是匪夷所思的，实际上像一些美食家，音乐家，他们的舌头和耳朵都非常的灵敏，他们可以通过品尝分辨出食材，可以通过听觉分辨出音符。

家长的还需要注意一点，重在坚持。培养孩子的观察力绝对不是一朝一夕的事情，只有家长日复一日年复一年地进行培养，才能让孩子成长为更优秀的人。