幼儿小班秋游时，班主任老师向小班全体小朋友提出问题：小朋友们，你们心目中好妈妈是什么样的？你们希望妈妈为你们做些什么呢？

说着，班主任老师拿出笔将40名小朋友的答案一一记录在笔记本上。经过归纳整理，总结结果如下：

1名小朋友希望自己的妈妈每天都打扮的漂亮些；

2名小朋友希望妈妈天天都买好吃的；

3名小朋友希望妈妈多夸奖自己；

5名小朋友希望妈妈多抱抱自己；

5名小朋友希望妈妈天天接送自己；

7名小朋友希望妈妈经常带自己出去玩；

17名小朋友希望妈妈不要整天陪着手机，多陪自己玩玩儿。

以上七类答案，除了希望妈妈天天都买好吃的、希望妈妈打扮得漂亮些外，都可以归类为希望妈妈多陪陪自己。这些答案折射出孩子成长过程中出现的以下问题。

一、各种信息交织的年代，成年人的精力正在被信息所抢占。

年青的父母白天忙于工作，早晨赖个床、吃个饭、自己与孩子一起进行洗濑、送孩子上学，这一系列过程就耗去了整个清晨时光；晚上回家做饭、收拾家务、洗洗涮涮，又是一通忙活。爸爸们陪孩子的时候大多缺乏耐心，好不容易下了班，还想刷刷手机，看看新闻。妈妈忙完了，时间也该到晚间休息的时候了，同样妈妈们自己也要刷刷手机。这样一来，陪伴孩子的时间真的是少之双少，即便抽时间陪伴了，陪伴的质量也很难说有多好。一周过去，周末的时间又是家务、外出应酬、一些闲事。与孩子共同相处时说的最多的话就是：宝贝，吃饭了！

宝贝，自己玩儿一会儿！

宝贝，快上床，睡觉了！

…….

貌似已没有时间问问孩子：今天在学校发生了什么事？开心吗？与小朋友们相处的愉快吗？学了什么知识？……

对于孩子，与爸爸妈妈进行精神上的沟通似乎已成了奢望。

二、在吃、穿不愁的今天，被荒废的是孩子们的精神家园。

在物质贫乏的年代，孩子们对物质的渴望超出了对亲情的渴望。孩子们希望吃的用的好一些，盼望过节过年，但现在，孩子像盼望过节过年那样盼望着与家长进行心灵的沟通，期望大人多多陪伴一下自己。但被各种信息、各种事务困扰着的大人们，相互之间都在渐渐产生近在眼前，却远在天边”的感觉，人与人之间变得越来越陌生，人变得越来越孤独，变得越来越自私，也难免会将这种困扰带到对孩子的养育之中，人对爱的感受也变得越来越迟钝了。

三、缺乏关爱的心灵，很难做出父母所期望的爱的回馈。

因为家长很忙，忽略了孩子们的精神需要，孩子变得越来越孤单、冷漠、缺乏安全感。当他们长大了，成为一个独立的个体时，便会延续父母的行为，用父母对待自己的方式去对待自己的孩子，那会使今后的孩子，越来越不懂爱。不懂自样去爱自己的父母，也不懂怎样去爱自己的孩子。

要努力避免这样的事情发生，做父母的，应努力做好以下几个方面。

一、做家务、忙事务时，请孩子帮助自己，多谈谈心。

妈妈做家务时，可以让孩子帮帮自己的忙，尽管孩子小，可能会做不好，但要多鼓励，熟能成巧，任何事情不都是一点点学会的，永远不学，也就永远不会。做事时，多和孩子谈谈心，了解孩子当天在学校发生的事情，以及今天的心情如何，还可以聊些孩子自身感兴趣的话题。

二、放下手机，最好永远不要让孩子看到你对手机痴迷的样子。

家长永远都是孩子最好的榜样，家长对任何一件事情的痴迷都会在孩子大脑里留下深刻的印象，轻则效仿，重则出于蓝胜于蓝。即使有事情非看手机不可，也应避开孩子，到卫生间或门外，处理完再进屋。在孩子面前展现一个可以随时进行沟通、谈论、陪自己玩耍的家长。

三、对孩子进行爱的教育。

一本《爱的教育》的书，已成了小学生必备课外阅读书。教会孩子爱自己的家人，爱自己的老师，爱自己的同学，要学会热心帮助他人，避免和同学们发生矛盾，以及解决问题的方式。同时，在爱别人的过程中也要学会爱护自己，保护自己。

在日常生活中，家长要学会和风细雨，潜移默化，坚持长期为孩子提供和谐的氛围和舒适的环境，才能使孩子健康快乐成长。

本文原创，图片来自网络，如侵权请联系删除。