提到问题学生”，大家首先想到的是学习不好惹事生非的孩子，就是不让家长老师省心的主。如果按照大家的想法，问题学生”和学习好的孩子不沾边，但我要说，有些学习好的孩子又何尝不是问题学生”呢？
学习好的孩子成绩优异，是不争的事实，但这样的孩子依然存在抗挫能力差，生活自理能力弱等短板，这些短板正是问题学生”的表现。
达尔文让我们懂得了物竞天择，适者生存”的道理。狼性法则”却证明了合作、交流、忠诚和坚韧是生存的根本。
对照狼性法则，我们发现不管是学习好还是学习差的孩子，缺乏坚韧品质的共性问题比较突出，这个问题如果不加以重视，将制约和影响这些孩子未来的成长和发展。作为家长，应该重视孩子坚韧品质的培养。
01、为什么说孩子缺乏坚韧的品质美国心理协会（American Psychological Association)对坚韧”品质给予这样的定义：身处逆境、伤痛、悲剧、威胁或巨大压力的环境也能很好适应。”积极心理学之父塞利格曼在一次会议上指出：在决定一个人的成就方面，坚韧（毅力）也许和智力同样重要。
积极心理学认为，坚韧是取得成功的一个必要条件，没有坚韧的品质作为积淀，就很难在专业领域内达到一定的高度。
这也充分说明，拥有坚韧的品质对一个人的成长是何等的重要。可是，在孩子的成长过程中，很多家长往往把重心都放在了孩子的学习上，家长的关注点是孩子成绩的变化，将来能不能考取一所名牌大学，往往忽略了对孩子坚韧品质的培养。
近些年，大中小学生自杀事件屡见报端，事件发生后，广大网民抱以心痛和惋惜，事件背后恰恰反应了孩子坚韧品质的缺失。
前不久，华中科技大学计算机专业研究生陈泽民跳楼自杀事件，再一次给广大家长敲响了警钟。他凭借实力考取了985名校研究生，说明他很优秀，透过他生前撰写的文章，却暴露出他在面对困难和挫折时是那么软弱。
哈佛大学精神病研究者阿瑟．克莱因曼认为，社会目前充满压力和竞争，因此，年轻人缺乏应对困难的经验，容易患抑郁症并由此引发更严重的心理危机。
可见，面对未来人生道路上的坎坷和危机，孩子无论是在学业上取得成功，还是想攀登人生的高峰，都应该拥有坚韧的品质，面对困难毫不畏惧，勇往直前的精神，这样才能尽量避免产生心理危机。正所谓艰难困苦，玉汝于成”是也。
02、孩子缺乏坚韧品质的原因是什么心理学专家王极盛教授表示，中国有70%的家长的教育方式不合格。其中30%是过分保护，什么事情都包办代替。不合格的教育方式带来的结果就是年轻人的承受挫折能力差、适应能力差、自信心差、勇敢面对的能力差。
也就是说，现在的家长把孩子都包裹起来，恐怕孩子受到一点点伤害。俄罗斯有一种玩具叫套娃，中国的孩子就相当于套娃玩具最里层那个，这样的保护，使孩子失去自我发挥和锻炼的空间，孩子的坚韧品质自然得不到培养。
父母对孩子生活的过度安排，自理能力差事实上，每个家庭都对孩子寄予很高的期望值，这样的期望值也成为阻碍孩子坚韧品质培养的绊脚石。家长认为，孩子学习应该是争分夺秒的，这就导致孩子的个人生活会被家长过度安排，目的是为孩子争取更多的学习时间。
朋友家的孩子王宇就属于这种情况，孩子的生活学习一直由父母包办，王宇从小就只管学习，学习成绩确实不错，今年高考打了600多分，学校及专业也是父母选择的。可是，想到孩子要离开父母进入大学校门时，夫妻二人犯了难，原因是孩子生活自理能力太差，担心孩子适应不了大学生活。于是，二人一合计，利用暑假对孩子进行这方面的培训。
国际华人医学家心理学家联合会(IACMSP)理事长邓明昱博士表示，近几代的华裔留学生多数是独生子女，经受磨练少、家庭宠爱多、经受不起压力，到了美国要独自面对生活上的大小事宜，适应新环境较慢，一比较后还容易产生心理失衡，又没有家人依靠和鼓励。
由此可以看到，孩子学习上的优秀并不是真正意义的优秀，学习成绩优异的孩子往往更缺乏这种坚韧的品质，这与心理学专家王极盛教授的观点正相关。家长有着不可推卸的责任，如果父母不摆脱现在的教育方式，孩子的坚韧品质是很难培养出来的。
学校忌惮学生出现安全问题，失去培养学生坚韧品质的机会学校教育中，安全工作已经摆在首要位置，制约了学校工作放不开手脚，导致很多活动取消。使学生失去了培养坚韧品质的机会。
比如：学校取消的运动会、越野赛、篮球比赛等，这些体育活动不仅能丰富学生的学习生活，缓解学习压力，还能提高孩子抗挫能力，坚韧品质得到培养。但是，考虑到这些体育活动中容易给学生带来伤害，学校承担不了责任，只能停止开展这些活动。
记得小时候，这些活动成了学校生活中的一部分，我每年都积极踊跃报名参加，参加田径项目比赛中，摔倒了爬起接着跑，3000米长跑咬紧牙关硬是坚持了下来，这些活动在自己的成长过程中留下了深深烙印。那时候，学校不仅组织开展这样的活动，还组织学生参加义务劳动，修水渠、收玉米这些活我都干过。
现在，随着社会的发展和进步，学生参与劳动的机会少了，为了孩子的安全，激烈的体育活动取消了，这无形中使学生们坚韧品质的培养受到了影响，孩子会因缺少这种韧劲，遇到困难就容易退缩。
安逸的生活，让孩子失去追求梦想的勇气如今，家庭生活条件都不错，缺衣少吃的那个年代已经成为过往，伴随着生活水平的提高，人们的消费能力显著增加，孩子的生活更加安逸，渐渐失去了追求梦想的勇气。
彭端淑在《为学》中讲了这样一个故事：四川边远地区有贫富悬殊的两个和尚，都想到南海朝圣，富和尚几年间一直打算雇船顺江而下直到南海而最终没有去成；穷和尚却凭着一只盛水的瓶子和一只讨饭的钵，步行到达了南海并且胜利返回。
这个故事告诉我们，身处逆境的和尚最终能够到达南海，正是因为具有坚韧的意志，不达目地不罢休的勇气，这也是狼性法则的动力源泉。
看看我们的孩子每天都是怎么生活的，懂事的孩子几乎都在学习，不懂事的孩子吃喝玩乐气父母。比如孩子明天休息，有多少孩子能早早起床，把自己的生活安排的井井有条，这样的孩子现在恐怕是少之又少，多数孩子起床后往往是脸不洗牙不刷疯狂玩手机，生活习惯混乱，坚韧品质怎么能得到培养呢？
03、家长如何培养孩子坚韧品质拥有坚韧品质对孩子如此重要，家长如何引导和帮助孩子培养呢？
爱之有度，孩子自己的事自己完成父母对孩子的爱要把握好分寸感，要爱之有度，孩子能独立完成的事，一定要由孩子自己完成，家长不宜包办，家长要学会放手，孩子要经常动手。这样，能让孩子养成良好的生活习惯，生活技能得到提高，孩子会更加独立。
景冈山和妻子马葭在教育儿子方面，特别注重孩子独立性的培养。马葭说：”儿子上小学后就不用保姆照顾，孩子寄宿在学校读书，开学前一晚，孩子会自己打包行李，把所需物品收拾好。
可见，景冈山夫妇在儿子的教育方面有自己的见解和方法，这样培养，孩子的自理能力和独立性都大大增强。那么，我们在培养教育孩子的时候，不妨先反思一下，有哪些事该孩子完成的，父母代办了，今后，就应该把这些事还给孩子，并监督完成。孩子不完成的，父母对孩子应进行适当的惩罚，当然，这个惩罚不是打骂，比如不做的话，孩子不能做自己喜欢的事，或者孩子有想要东西，家长不答应给他买。
增强孩子的运动强度，挑战孩子的毅力牛津大学和美国耶鲁大学曾合作，研究体育运动对青少年心理健康的影响。通过对上百万青少年的跟踪调查，研究的结果显示，参加体育运动的青少年，比不参加体育运动的青少年，对抑郁、压力等精神问题的抵御能力更好，且有助于缓解抑郁。
由此可见，孩子的体育运动能够增加孩子的抗压能力，对孩子的身心健康还是十分有益的，家长完全可以利用孩子的休息时间，多带孩子参加一些体育运动。
登山运动就有利于孩子坚韧品质的培养，家长可以带孩子不断挑战登山的高度，但也要量力而行，在登山的过程中可以适当给孩子一些鼓励，也可以组织家庭成员登山比赛，这样更容易激发孩子登山的热情。除此之个，也可以带孩子攀岩，游泳等，运动让孩子充满活力，既利于孩子更好的学习，又增强了孩子的毅力。
给孩子正面引导和暗示对于父母而言，在孩子的学习成长过程中，不失时机的给孩子一些正面引导和心理暗示，对孩子的健康成长是有很大帮助的。比如孩子进步，要及时给予鼓励；孩子考试没有考好，父母要给予孩子安慰和信任，可以说：我相信你是最棒的。”或者孩子上学前，父母可以给孩子一个加油的手势。
美国心理学家罗伯.罗森塔尔和雷诺尔.贾可布森曾来到一所小学，随意选了几个班级对孩子进行智力测试。他们在这几个班级随机挑选了一些孩子，并说这些孩子经过智商测试，天赋很高。从那以后，老师和其他孩子都把他们当天才看待。大半年后，两位心理学家回访，发现他们当初随机挑选的那些孩子，果然进步很大。
两位心理学家的测试成果，揭示了对孩子积极心理暗示的作用是不可小视的。这也充分证明，家长如何能够给予孩子正确的引导和积极心理暗示，孩子的思维就会活跃起来，对于孩子应对困难，提高成绩都有很大的作用。
事实证明，人无完人，只不过优秀的人存在的问题比较少而已。那么，对于学习好的学生来说，说他们是问题学生”也不为过。不管孩子学习成绩好坏，家长都要清醒的认识到孩子既有优点，也有缺点，只有不断改正缺点，发扬优点，具有了像狼一样坚韧不拔、百折不挠的意志，在日益竞争激烈的环境中才能拥有一席之地。