现在中国越来越多的学校要求父母参与到学校的教育当中。
有的要求父母在孩子回家之后要陪孩子一起写作业。
有的要求父母监督孩子的课文背诵情况。
有的要求父母帮助孩子做听写练习。
但这一举动却受到了孩子和家长们的一致反对，孩子们表示父母参与之后让学习变得更累了，家长们也频频崩溃，对学校的要求表示不理解，这样的陪读意义何在？
学生学得累：关于这个问题，2014年美国德克萨斯大学和杜克大学两位名叫Keith Robinson和Angel L.Harris的社会学教授，给出了答案。他们追踪了近30年美国父母的63种参与孩子学业的活动，从帮孩子做作业，到讨论大学计划等，结果发现：不管父母是什么种族、处于哪个社会阶层以及教育水平如何，都对孩子的学业没有直接或间接的影响。孩子上中学以后，父母的帮助还会让成绩下滑。
据报道，日前相关机构发布了对2003人进行的一项调查，调查显示，67.0%的受访者认为家长陪读给孩子带来的压力大，28.0%的受访者认为一般，3.3%的受访者认为压力很小，1.7%的受访者认为陪读不会给孩子带来压力。
1、使孩子对父母形成依赖心理
如果父母经常和孩子在一起学习，久而久之就会他们对父母的存在产生依赖心理。当他们在做作业的过程中遇到困难的时候，就会下意识地去向父母寻求解决的办法，变得越来越不能离开父母的身边。
2、父母的监督无形中也在给孩子压力
而付过家长一直在孩子的旁边监督着他们做事，其实也会在无形之中给他们巨大的压力，会让他们觉得自己不被其他人信任，长期受到别人的监督的话甚至会使孩子对他们的行为产生怀疑，变得不敢随意做事。
3、妨碍智力发育
按照学校的要求，父母陪孩子一起写作业的过程中，需要帮他们解决在那些作业里遇上的难题。但这恰恰就是最不应该由父母来做的事情，因为这样的话就会让他们失去了自己进行思考的机会，阻碍了他们智力的正常发育机会。
4、注意力不集中
而且家长们在陪读的时候，肯定还是会去边做一些别的事情。这样的话就不能让孩子把注意力都集中在作业上面来，势必会去好奇父母在做什么事情，在这样的状态下完成作业的话，不仅仅不能帮助到孩子，反而会让他们对自己写的作业没有印象。
家长也崩溃：而这一过程中，受到折磨的不只是孩子，家长们对此也屡屡崩溃。一方面父母都盼望着自己的孩子能够学有所成，一方面父母也会尊重学校老师的安排。但父母也同样有自己的事情和生活，在经过了一日的工作之后，本想着回家之后能够好好放松一下，做一些轻松的事情。却还要因学校的要求来陪孩子一起读书，情绪不免就会受到一些影响。
有一天项女士在家里看电视，听到楼上传来了一阵撕心裂肺的女高音：我问你什么关系！？什么关系啊！！！”
这一声巨吼点燃了项女士心中的八卦之火，她急忙跑到窗边想听听后面会发生什么样的剧情。
但下一句就让项女士不小心笑出了声来，只听楼上的那个太太吼道：这么简单都不会！都跟你说了多少次了！这个关系是互为相反数！！！”
原来楼上的是一位陪着孩子写作业而被逼急了的母亲。
这虽然只是一个小小的笑话，但却也透露出了许多被要求陪孩子读书的家长们的心声。陪孩子读书是一件劳心劳力的事情，不仅仅是看到孩子连许多简单的问题都不会时的恼怒，还有一些时候有的题目连家长自己都做不出来，这也让很多家长觉得我宁可躲在公司里加班，也不愿意回家帮孩子做功课”。
陪读的正确方法：那么对于父母来说，怎么样的陪读方式才是比较轻松又有效果的呢？
1、站点陪读”
其实父母大可不必一直守在孩子的身边来看着他们的读书，这样会让这件事情变得事倍功半。父母们可以尝试着站点陪读，提前告知孩子你将要在什么时候回来，回来的时候希望孩子能把功课做到什么程度，如果遇上了问题可以到时候再一起解决。
这样的话不仅仅可以减少父母监督而产生的压力，同时也大大减轻了父母的负担，可以有一些自己的时间去做别的事情。除此之外，站点陪读还能让他们培养出独立思考问题的能力以及遵守时间规划的能力。
2、心理陪读”
而在站点陪读之后，就需要父母做到心理陪读。在孩子把他们在作业里遇上的难题整理起来之后，父母不要直接就去把答案告诉孩子，而是应该用提示的方法来逐步引导他们去攻克这些难关。
3、协调陪读”
而最后就是协调陪读，其实父母陪读的意义不仅仅在于帮助孩子解决那些他们在作业中出现的难题或是监督他们，而更重要的是能够把那些会影响孩子学习的东西进行解决。不仅仅是在学习上，更是在生活中，为他们提供一个更加良好舒适的环境。
家长们需要记住的是，陪孩子读书的重点不在于陪读二字，而是孩子，而我们所做出的的一切努力都是为了能够让孩子变得更好。
所以家长们大可不必对陪读这件事情畏之如虎，如果双方都对这些事情感到疲惫不堪，备受折磨的话，那只是因为没有用到较为正确的方法来处理这件事情。
其实父母们只需要掌握好了正确的陪读技巧，能够做到上面所说的几件事情，这样就能够与孩子共同学习，共同进步。
最后也祝愿每一个孩子都能取得一个良好的成绩。