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....小学生作文《走进秋天》一面
我喜欢草长莺飞的春天，喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢天寒地冻的冬天，但是我最喜欢天高云淡、雁过留声的秋天。现在让我们走进秋天，感受一下秋天的色彩。
秋天是金黄色的。成片成片的稻田，闪耀着光芒，玉米成熟了，一颗颗金黄的玉米籽儿排列得整整齐齐，像一个个放哨的卫兵；野菊花铺满田埂的两旁，从这里经过的小姑娘，都忍不住停下脚步，弯下腰闻一闻扑鼻的香气；向日葵骄傲地抬起头，告诉太阳成熟的喜讯；树叶黄了，从树上飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶。
秋天是红色的。果园里红彤彤的苹果挂满枝头，仿佛一个个胖娃娃的脸蛋；田野里高粱像一只只火红的凤凰在腾空而起；山坡上，一棵棵枫树像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了；玉米熟了，头上举着红缨，在微风中轻轻地飘荡。秋天连太阳都变得更加红艳、更加娇媚。
秋天是白色的。云朵比平时更加洁白，一阵风吹来，它缓缓地变换着自己的模样；堤坝上的芦花像春日里的柳絮，像冬日里的飘雪，轻轻的，柔柔的；棉花一团团，一簇簇，像点缀在地毯上的一朵朵手工绣制的美丽图案。
秋天是蓝色的。你看，天空是蓝色的，河水也是蓝色的。
秋天是紫色的。你瞧，有紫莹莹的茄子，披着紫袍的葡萄。
……
秋天是如此的五彩缤纷，真希望能一直留住美丽的秋天啊！
走进秋天作文500
走进秋天 秋天，慢慢的向我们走近，让我们走到大自然里寻找秋天吧！ 抬头一看，太阳红艳艳的，蓝天上没有一丝云，像一颗刚刚洗过的蓝宝石。真是天高云淡啊！远处，飘来一股桂花的香味，我走过去，桂花像一个害羞的小姑娘一样躲在茂密的树叶后面，又像一个调皮的小娃娃在和我们躲迷藏。树叶就像小蝴蝶一样飞向地面。 乡下的秋天别有一番情趣，果园门口飘出一股股诱人的香味，让人情不自禁的走进去。一进门，一个个柿子红红的、大大的，好像是一个个红通通的小灯笼。葡萄架下挂着一嘟噜一嘟噜的葡萄，像是串串晶莹的紫金石。苹果、橘子压弯了枝头······走到田边，稻子也笑弯了腰，好像是在报告成熟的喜讯；高粱像个喝醉了酒的巨人，摇摇晃晃的；玉米也向秋姑娘招手。 秋天是一个美丽的季节，只要我们仔细观察，就能发现它的影子，让我们一起走进秋天，一起享受秋天。 Edward
四年级作文走进秋天
走进秋天，秋天是个美妙的季节，四年级走进秋天作文。秋空，一碧万里，万里无云;秋风，凉风习习，秋桂飘香;秋夜，秋高气爽，秋虫啾鸣。而秋天的田野更不一样……
秋天的田野，远看上去一片黄色，就像一片黄色的海洋。而近看却发现这黄色的不是“海洋”，而是一片成熟的庄稼：稻穗儿熟了，向日葵儿弯了;野菊花开了，香气传了整条羊肠小路，五颜六色，十分艳丽!草地上，一大群羊儿牛儿在草地上奔跑、追逐。近看，原来牛羊都长了肥膘。玉米地里，一个个欢快的玉米娃娃举着它们那又长又细的红头发笑了，忘掉了夏天的烦恼;高粱姐姐红着脸笑了，一曲美妙的酒歌在心灵酿造。
秋天的果园，热闹非凡。苹果娃娃在一边大声嚷着：“好冷呀，我要穿上我自己的红袄了!”葡萄妹妹在一旁大声嚷着：“好冷呀，我要披上我的紫袍!”秋天的果园真是生机勃勃呀!
秋天是个丰收的季节。农民伯伯为了能在秋天丰收更多的粮食，放弃一切休息时间，流下多少辛勤的汗水，小学四年级作文《四年级走进秋天作文》。为了什么，为了就是丰收粮食，这告诉我们要珍惜每一粒粮食，俗话说得好：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”对呀，我们要不浪费粮食，让我们做一个珍惜粮食的好少年吧!
啊，秋天，我爱你，你是那么的美丽、迷人!
“走进秋天”作文一篇
走进秋天，就走进了一旷抒情。
秋雨绵绵的情思，秋风娓娓的细雨，秋云袅袅的游弋，一切都会使你感慨，使你流连。
秋天很温馨。田野情不自禁地敞开胸怀，把蕴藏许许多多的秘密，无私地展现于枝头，让阳光鉴别，让生活感悟。喃喃心语，犹如一挂挂金色的铃铛，随风摇动，激起一阵阵远方的回声；殷殷胭红，仿佛初恋少女腾起的情韵，放射出青春的瑰丽。 秋天，是美丽的；秋天，是令人喜悦的。走进秋天，秋天永远都会向我们微笑。
走进秋天，秋天的田野多么迷人呀！看，稻穗儿好象穿了一件金黄色的裙子，沉甸甸地弯下了腰；玉米也穿着黄色的外衣，头上还顶着红红的小礼帽，不停地炫耀着。高梁、大豆也忍不住笑着唱起了丰收歌，像是在那里迎接秋天的到来。
走进秋天，秋天的果园多么诱人呀！看，苹果红着脸儿，害羞地躲在绿叶中；葡萄又“买”来了一件紫色的连衣裉，迫不及待地穿上了。柿子树连忙提起红色的小灯笼，不停地摇摆着，好象是给秋姑娘看的吧！
走进秋天，秋天的花园多么美丽呀！向日葵像一个个受过批评的小孩子，低着头不好意思地站在那儿；野菊花发出一阵阵清香，穿着五彩缤纷的衣裙向我们微笑，红的似火，粉的似霞，白的似雪，多么漂亮啊！
走进秋天，秋天的第一片落叶，代表着秋天的微笑，把它捡起来，悄悄珍藏吧
秋天很豪爽。没有许诺，只有实际；没有炫耀，只有奉献。采一枚成熟的果子，你品到的不仅是甜蜜，还有艰辛和苦痛；摄一卷绚丽的风景，你得到的不仅是陶醉，还有无尽的思索和启迪。绿叶－红花－黄叶，发芽－开花－结果，冬天的孕育，春天的分娩，夏天的哺乳，每一个生命的演变过程都深含着人生的哲理，都记述着非凡的毅力。
不能真正理解秋天的人，就不会真正的成熟；不会把握秋天的人，就不会把握生活。
秋天是季节的升华，秋天是人生的诠释。
花开意味着凋零，成熟意味着蒂落。当秋天把累累果实奉献给人们的时候，它面临着的是枝枯叶谢。而它确不埋怨，不忧伤，还是融入了季节的循环，去重新孕育一个新的收成，以进一步来完成自己伟大的使命。
走进秋天，就走进了充实；走进秋天，就走进了希望
作文走进秋天253个字
金秋时节，我们冲出家门，去寻找秋天。
我们来到公园，只见碧绿的草坪变成了淡黄色，踩上去很柔软，舒服极了。公园里有许多树，叶子绿油油的。桂花米粒般大小，还散发出淡淡的清香。句话更引人注目了：它们有的像蛟龙的爪子、有的像水中激起的浪花、有的像害羞的小姑娘、有的像充满傲气的大哥哥。瞧！那一盆盆菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌的光彩。一直泻到地上，好像瀑布，又像年轻姑娘的缕缕秀发。
我们来到果园，苹果红红得，像小妹妹的脸蛋儿，橘子柿子你挤我碰，争着要人去摘呢！一串串葡萄像一颗颗珍珠。
我们来到了田野，稻田像金色的海洋，高粱涨红了脸，玉米露出了金黄饱满的牙齿。红红的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，邮来了秋天的凉爽，银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。只有梧桐树的叶子在空中飞舞，像一只只美丽的蝴蝶。
小动物们也忙碌起来了：青蛙加紧挖洞，大雁、小燕子飞向南边。
我们找到了秋天，其实秋天就在我们的眼前。
歇台子小学四
谁来帮我做这个案例分析？
我认为啊，
如果你描述属实的话，
这个判法不 是很公道，大方向的正确的，
在说了。
老师 是否交代了安全事项。老师是否组织了安全防护人员？
是不是在没有老师和人员防护的情况下，一些孩子喜欢“撒欢”，这个情况估计就是因为撒欢引起的..
学校负大部分责任也是应的，孩子方面多少也应该承担点。。