自闭症是什么

（一）社交发展方面： 　　对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在； 　　与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动； 　　在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性； 　　想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。 　　（二）沟通方面： 　　语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常； 　　对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难； 　　可能欠缺口语沟通的能力。 　　（三）行为方面： 　　在日常生活中，坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并 且不断重复一些动作； 　　兴趣狭窄，会极度专著于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定 形状的物体特别感兴趣。 　　此外，患有自闭症的儿童也有可能有下列相关的特征： 　　（1）感知模式： 　　对某些声音，颜色，食物或光线会产生焦躁不安或强烈的反应； 　　对冷，热，痛楚的反应很弱，所以对危险行为缺乏警觉及适当的反应； 　　会不断转动身体或用异常的方法探索物件，把自己沉迷在某种感官刺激中。 　　（2）发展方面： 　　大约有百分之三十的智力发展正常，百分之七十智能发展迟缓或者智商会在七十或以下； 　　在各方面能力的发展不平均，而且发展过程和一般儿童有差别。 　　（3）情绪及行为方面： 　　由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。 　　（4）生活习惯： 　　会抗拒某种味道，颜色或未曾吃过的食物，因而形成严重的偏食行为； 　　会有难以入睡的情况。 　　（5）强项和兴趣： 　　部分患者可能会有异常的记忆力； 　　在个人兴趣和技能方面可能有特别超卓的表现。 　　（6）社交方面： 　　甚少与别人有目光接触，也不会注意别人的表情和情绪变化，更难从别人的言语，行为推断别人的想法，意愿和意图或理解别人的感受。 　　有时候会有不恰当的情感表现和社交行为，例如在别人不开心时大笑，在某些场合说些不恰当的话，或未能与人分享快乐。

什么是自闭症

又称孤独症：是一种先天脑部功能受损伤而引起的发展障碍，通常在三岁以前就可以被发现。自闭症患者从小开始便表现出语言理解及表达困难、难以与身旁的人建立感情、对各种感官刺激的异常反应及一成不变固定的玩法与行为等与一般儿童不同的特征。

症状：1、孤独离群。没有与人交往、交流的倾向和要求，对集体生活环境不适应。对周围发生的事情不闻不问、漠不关心，甚至当别人喊他时，也不答应、不理睬，无动于衷。
  　 2、情感冷淡。对人缺乏相应的情感体验，对亲人不亲热，常常是毫无面部表情。目光游移不定，看人时常是眯眼斜视或用余光，很少正视。
  　 3、缺乏社会交往的技巧。
  　 4、言语障碍。这是孤一个突出的症状。
  　  5、兴趣狭窄，行为活动单调刻板，适应新环境困难。强烈要求保持环境的现状，不肯改变所处的环境、生活习惯、行为方式。如天天要穿同样的衣服、玩同样的游戏、甚至出门也要走同样的路线等等，一旦有改变，就大哭大闹发脾气，硬要满足他的要求后才罢休。
  　   6、智力迟钝，少数人可表现出在某一方面有特殊才能。可具有超常的机械记忆和推算能力，如对日期、数字、诗歌、识字、人名、路线记忆特别好，以致在较小年龄阶段时被误认为是超常儿童。

治疗方法：药物疗法　视患儿状况使用适量抗精神病药和中枢兴奋剂加以治疗。对孤独症患儿进行药物治疗应严格按医生处方用药，切不可乱用。
　　饮食疗法　科学研究发现，奶制品、该疗法就是通过控制食用该类食品达到缓解症状的目的。
　　孤独症的情况千差万别，治疗应根据个体情况的不同而采取不同的方法，切不可一刀切。
　　教育训练法　有目的地劝导患儿参与各种活动，从而对患儿进行行为治疗

什么是自闭症？

孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综 合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5/万人，男女比例约为 3:1～4:1，女孩症状一般较男孩严重。
    孤独症（自闭症）孩子的行为表现
（1）不易与别人混在一起；
（2）听而不闻，好像是聋子；
（3）强烈反抗学习，如抵抗模仿、说话或动作；
（4）不顾危险；
（5）不能适应日常习惯变化；
（6）以手势表达需要；
（7）莫名其妙的笑；
（8）不喜欢被别人拥抱；
（9）活动量过高；
（10）躲避目光接触；
（11）过度目光接触；
（12）喜欢旋转的东西；
（13）反复怪异的动作或玩；
（14）对周围漠不关心。

什么是自闭症？

　　少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高、越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等等，严重的还会有自残或暴力的倾向。据专家的解释，这种病病因不明，无从知晓，它既不是先天的，也和后天的教育无关，而且至今也没有完全得到治愈的病例。应该说这是一个近几年才被人们正视的一个病，过去也有，但相对现在而言较少。仅有万分之五的发病率。 该病男女发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。

什么是自闭症？

我来回答孤独症什么是自闭症（又称孤独症）
儿童自闭症又称孤独症，是一种较为严重的发育障碍性疾病。该病男女
发病率差异显著，在我国男女患病率比例为6—9：1。其主要症状为：
1.社会交流障碍一般表现为缺乏与他人的交流或交流技巧，与父母亲之间
缺乏安全依恋关系等。
2.语言交流障碍语言发育落后，或者在正常语言发育后出现语言倒退，或
语言缺乏交流性质。
3.重复刻板行为。
4.智力异常70%左右的孤独症儿童智力落后，但这些儿童可能在某些方面
具有较强能力，20%智力在正常范围，约10%智力超常，多数患儿记忆力
较好，尤其是在机械记忆方面。
5.感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。
6.其他常见行为包括多动、注意力分散、发脾气、攻击、自伤等。这类行
为可能与父母教育中较多使用打骂或惩罚有一定关系。

自闭症是什么？

自闭症是没有办法完全治愈、在医学界上只能治疗到孩子接近一个正常人的喜怒哀乐.自闭症不可怕.孩子更多的只是缺乏爱和胆识.家长慢慢教导.孩子会康复的.不要太过担心.(楚兰菊教授)

自闭症是什么?

就是自我封闭的意思，就是自己一个人在乱想，觉得人生没有意义，越是严重的患者，越是听不进别人的话，

可是要处理好自闭症，往往一个人很难决绝，要别人帮助啊

自闭症是什么？

抑郁情绪：情绪低落、活动量明显减少、思维缓慢。 情感淡漠：对他人怀有敌意甚至敌对情绪，不愿意同他人交流思想感情，如遇他人的不幸往往冷眼旁观、无动于衷。 情绪波动较大：喜怒无常，易激动激怒。 自卑：自信心不足，自我评价低、自愧无能丧失自信心，并伴有自怨自艾、悲观失望等情绪体验的消极心理倾向。 无端烦恼：无缘无故烦躁苦恼的消极情绪。 消沉:时感心灰意冷、沮丧颓唐的消极情绪。 社交恐惧：非常担心他人的负面评价，社会角色中自我评价较低。