公开课_记事作文1200字
今天我们上了道德公开课,有两节。
像往常一样,早读下课,第一节第二节,直到第三节准备下课了,老师走了进来。那是因为我从来没有见到过的老师,就是这一个女老师给我们上公开课,老师个子不高,戴着眼镜,长头发,穿着好看的衣服。
你老是给我们发了导学案及治本一二组和三四组的剧本,不通,我们这一组剧本的内容大致为一位老爷爷摔倒了,两位路人经过扶起了他组为四个人,刚好四个角色。路人甲,路人乙,老大爷和旁白。老师让我们自主排练。
我们四个人每个人都想当旁白,旁白最轻松,只用站着讲话,我们四个人开始争执,争论不休,最终我们决定采用抽签的方式。很遗憾,旁白第一个被抽中,剩下的全是要表演的。
更遗憾的是路人甲第二个被抽走,剩下的就只有老大爷于反对路人甲扶起老爷爷的路人乙。更简便地说,只剩下了一位腿脚不方便的老大爷和有点坏的路人乙。我是第三个抽的我犹豫不决,这两个我都不想抽到,尤其是老大爷因为这有一个被石头绊到,摔倒在地的场景,可最最遗憾的是,我抽到了老大爷。
我十分紧张,害怕老师抽到我们组上台表演,可当老师说要上他的组自愿告诉老师时,我悬着的心被我吞进了肚子里。我们组有人想去表演,被我制止了。
很快,第四节课到了我们组原先坐在左边,后来被调到了右边。曾经我还天真的认为这是为了原先坐在右边,后来调到左边的人表演的人好进出。
亲女老师枯燥的讲完了课,很快的到了准备表演的环节,我们喋喋不休的讨论郑老师走了过来,拍给我们前面一组人表演的道具。这时一切如常,除了我们组想表演的人的抗议。
突然老师走向了我们,并且递给了我们道具。我的脑子突然嗡的一下就炸开了就像天上掉了一个大火球一样,碰的。我傻了。老子可是我们组根本没有报名呀,我心乱糟糟的。其他成员也一脸迷惑,可我们没有拒绝的权利。因为。这是现场直播,并不是彩排。时间很快到了,连准备的时间都没有,我们上台了。
我头上戴着写有老大爷的人物排拄着拐杖,颤颤巍巍的走着脚剧烈的晃动。我忐忑不安,整一条腿都是软的,不过那为我的表演带来了很好的效果。
旁白发话了,在一个风和日丽的早上,一位老大爷……瘫倒在路上……
我一听知道轮到我表演的时候了。我顺势瘫倒在地,双腿跪在地上。
路人甲发话,接着又是路人乙。
因为太过于无聊了,我又是一个现金。我没有语言,于是我伸出了手,给自己加戏,我把手伸向了路人甲和路人乙,同时我拄着拐杖,装出一副想站却又站不起来的样子。我沉浸在自己的世界里。老大爷的世界。
我站起,跌倒,站起又跌倒一次又一次。我被自己逗笑了。
嗯,没错,我笑场了。旁白继续讲着。
又轮到我了,我站起来,站稳,像路人甲和路人乙表示感谢,我们四个人站在一排,谢幕。
后来。这第一节公开课结束了。我的同学们还调侃着我说我的老大爷演的非常像。要给我颁发一座奥斯卡小金人奖呢。
我笑了,我很高兴,我真幸福。
很快又开始了第二节公开课。
给我们上课的老师是一位男老师,戴着眼镜。但是却很慈祥。
上课的时候老师给了我们看了一个幻灯片。刚放出来的时候我们所有人都惊呆了。那,那,那不是现在网络上很火的专门用来点名的一闪一闪的幻灯片吗?老师真潮,我们每个人都这样想。
时间很快过去了。第二节公开课要结束了。老师给我们每个人发了一个棒棒糖,虽然只有一个,但是,穿人手短,吃人嘴软,我觉得这位老师还是很好的嘛。
两节道德课都结束了。这真好玩。
上补习课-初一写人作文600字
今天,我和弟弟去上补习课。走到半【yuerzhinan.com育儿指南】路上,我发现我和弟弟的补习课本和书籍在妈妈那儿。妈妈给大舅妈送柚子去了。我们急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,没办法,我们俩只好站在上补习班的路旁用着急的目光四处寻找妈妈的身影。在一次又一次的失望中,我俩变得焦燥不安起来,于是我们就决定去大舅妈家去找,可我们到了大舅妈家敲了很久的门还是没人开门。我俩失望的离开了大舅妈家来到大街上,心想妈妈可能又和熟人聊天去了,我们的心更加烦燥就怒气冲冲地在大街上遍地搜寻。不用说等我们的还是失败。这时我想妈妈会不会在补习班的教室外面呢?我们满怀希望向补习学校跑去。可我怕老师说我没带学习用具,只好在校外看了看,没见到妈妈就垂头丧气的离开了校园。心里还不停的埋怨妈妈。
此时,我们的肚子已经咕咕地叫了起来,腿也走酸了,我们完全忘记了补习课的时间。只想找个地方歇下妈妈时弟弟说:这儿我有一个熟人,我们不妨去他那儿。于是我们完全把补习的事放在了一边,慢慢的向熟人那儿走去。
我来到弟弟所说的地方,一看,原来是二外婆和二外公的地方,来到了以后,我想:家中又没有人,去学校又没有学习用具,干脆就在这儿等妈妈吧,后来,在二外婆的追问下,我终于说出了妈妈夹时电话号码当妈妈风风火火地赶来时,她却告诉我她将我的学习用具放在我的坐位上了,她在外面找我几圈也没见我,只好在教室外等我。直到放学也不见我,才将学习用具拿走。
你看看现在多少时间。我一看,立却羞红了脸,一下午的补习课程就因为我的呆板泡汤了,其实,没有学习用具也可学到知识。还可以暂借呢!我为什么就没想到呢?
难忘的公开课-叙事作文600字
在我的脑海中记得上过很多公开课,提起公开课,大家都很喜欢吧。有数学的、语文的还有信息的,各式各样,数也数不尽,而我印象最深的就是这周星期二的一节语文公开课。
公开课的前一天,我做了充分准备,心想:这节公开课肯定比平时的课堂来得更生动形象吧,因为这是一篇讲周恩来小时候立志的故事。星期二终于来临了,在公开课中老师问学们在《为中华之崛起而读书》的课文中的“志”可以组几个词语,我们踊跃回答,有的说“意志”,有的说“立志”,还有的回答“杂志”等等,老师再让同学们齐读课文,给我们讲了那时候中国是那么懦弱,也放了租界地的图片,还讲述了租界地是一个什么样的地方,让大家记忆最深刻的就是第八段,主要讲了周恩来背着大伯和同学们闯进租界看到了一位妇人的亲人被洋人汽车轧死了,她原指望中国的巡警能给她撑腰惩处这个洋个,谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人,反而把她训诉一通。看到这一幕周恩来气愤地从租界回来,他才明白伯父说的“中华不振”的含义,在不断沉思下,他说出“为中华之崛起而读书”的一句,竟如此有抱负和胸怀的话。
上完这节公开课,同学们都紧握双拳、面目愤怒,和周恩来一样在沉思,在想同一个话题——“为中华之崛起而读书”,如文章所说,中国人要想不受帝国主义就要振兴中华,读书要以此为目标。
如今的我们生活在太平盛世,没有骄横的洋人和不讲道理的中国巡警,没有那位妇人可怜的遭遇,没处说理去。但放眼世界,如今中国也面临着新的机遇、新的危机。时代需要我们这一代人像前人一样去努力、去拼搏,为中国梦而奋斗。时刻铭记周总理的话“为中华之崛起而读书”。
数学公开课_记一次公开课作文400字
今天,我们第一和第二节课上的是语文,到了第三节课,我们拿着铅笔盒就去上公开课了。方老师先给我们发了一张智慧表,老师先不让我们看,他说先看的话就得不到智慧了,所以我们都没看,不过有一个人看了,老师没有点他的名。
第一节课的标题是数学好玩,老师给我们讲了一个故事。有一个探索小队到了黑夜终于进了黑山,他们到了一个三洞门前,那个山洞有宝藏可是山洞被堵着,上面还有一排密码,最后一个密码被风化的看不清了,他们打开了第一张藏宝图,写着太阳是2、月亮是5、星星是4,方老师问大家能不能帮他们解开密码,让我们设置最后一排密码。我设置的是月亮、太阳、太阳、太阳、星星、星星,到最后我判断的是正确的,我很高兴。
我们进入了山洞,到了第二个环节,他们准备找银镜,宝藏图上说宝藏就藏在第九个银镜里,有个队员刚要搬开第九个银镜,队长叫住了他,说这个银盘已经被打乱了,因为印第安人不想让别人得到这个宝藏把银盘的顺序打乱了。第二关方老师让我们做一个数学定位,只要能做出来,就能找到第九个银盘。我写的是就在右上角,我又做对了,队长就得到了宝藏,我们赢了。
我是“驯龙高手”_上轮滑课作文700字
脚上的轮滑,身上的护具,一张张紧张的脸,这就是我们的轮滑课。
国庆节期间的轮滑课上,教练给我们准备了一个小礼物——一件恐龙服装。但是,我们必须认真训练,而且下课后谁脱鞋的速度最快谁才能穿,所以我们今天训练得特别特别认真。
下课了,我们立马冲向各自的包。我一边观察“敌情”,看别人脱得怎么样了,一边手忙脚乱地扒【http://www.yuerzhinan.com】着自己的护具。
最后一刻,我取得了胜利,我兴高采烈地把衣服拿起来。咦?这是什么恐龙服装?不就是扁扁的一大团布料嘛。我翻来覆去看了半天也没明白应该怎么穿。教练过来了,在恐龙服装的腰部找到了一个口子,让我把腿伸进去,又把一个开关夹在我的帽子上,然后轻轻一拨。
“呼哧”一声,恐龙渐渐鼓了起来,胸挺起来了,头昂起来了,尾巴也翘起来了。
我很快发现,这其实不是我变成了恐龙,而是骑在恐龙身上。而恐龙的腿其实我的腿,骑在恐龙背上的是两条假腿。我再次穿上轮滑鞋,这只恐龙张牙舞爪,看上去很凶狠的样子,我的手握住缰绳,装作骑士的样子,神气活现地滑了起来。
这只恐龙虽然很凶恶,但是让我变得非常威风。
嘿嘿,我现在看起来那叫一个帅,活像一个“驯龙骑士”。可是没有多久,旁边的小朋友看到了我,纷纷大喊着:“恐龙!快看恐龙!”边向我冲了过来。
威风了不到两分钟,驯龙骑士的游行就被改成了追恐龙游戏。哎!那可真是“昏暗的时光”:一群人“南蛮入侵”,我落荒而逃,背后的敌人穷追不舍,最后我惨败而归,被围追堵截无路可逃。于是,恐龙被拉着尾巴当起了火车头,后面一群兴奋的伙伴,在广场上转起了圈……
天渐渐黑下来了,月亮调皮地爬上了树梢。我依依不舍地脱下恐龙服装,心想:下次什么时候可以再做一次“驯龙骑上”呢?
天文公开课_关于科学的作文2000字
我是一个严谨的科学爱好者,一个知识分子,我是绝对不会像那些愚昧的作家一样,用那些不不切实际的不科学的手法来描写非常神秘的星星、恒星、宇宙,不要再用那些愚蠢的拟人和比喻了,这样我们永远都无法了解天文学,永远无法了解科学。
真的给得给你们这些天天只看那些无聊的文章的,不懂科学的人补补课了。不过如果你是一个真正懂天文的人,你也好好听听我讲的这一番话,看看有没有问题,指点指点。
在正式开讲前,我先普及下知识。首先如果你想真正看这篇文章,你得有一些天文基础,而且眼光不要那么狭窄,不要认为星座就只有12星座,虽然那12星座的确重要,在黄道12宫,但是切记我们天上最有名的有88星座,不要只看那12个好吗?你知道吗?天文学为什么只有近几百年才开始发展发展向正确的科学的方向?因为人们一直把对星星的了解局限于那12星座,或者是其他的,他们她们从来没有想过星星星是怎么运转的,他到底离我们有多远,它有多远,应该怎么计算?它的运行轨迹是有是有规律的吗?那在我们太阳系里面,这些行星又是怎么运动的呢?以前的人们,甚至现在的人们都没有问过,没有想过。我记得开普勒,这位伟大的天文学家,物理学家,光学家,他当时想要研究天文是充满坎坷的,就是因为他太穷了,没有足够的钱。没有足够的钱,科学家可是可以向有钱人寻求帮助的呀!没有用的,谁会愿意帮他呢?最重要的是当时的人们,他们宁愿把钱全都用来资助占星术,去资助那些不切实际,不可能的事情,而不愿意把钱用来资助真正的科学,真正的天文学。
了解天文第一课,了解太阳系。行星是绕着恒星旋转的,太阳系有八颗行星,绕着太阳旋转,从离太阳近到远的顺序,一共是这八颗行星:水星,金星,地球,火星,土星,木星,天王星,海王星。它们的运行轨道全都是椭圆形,不过这个椭圆形具体是什么样,一时半会儿还没法一个一个讲清楚。除了行星外,还有彗星矮行星等绕着太阳旋转。行星还有卫星,就像是地球,月亮是地球的卫星,绕着地球旋转也是一个椭圆形。这八大行星之间,它们的大小差距很大很大。卫星是没有行星大的,但是地球作为一颗行星,还没有木星土星的那些卫星大呢。既然讲到了太阳系,那要好好讲一讲太阳这颗恒星吧!太阳这颗恒星是一颗,现在是橙红色的恒星。为什么要讲它的颜色呢?因为恒星它的颜色是可以看出她的年龄的。要是年轻的恒星,我们在地球上看到它,会发现它是一个蓝色的星星,然后还有黄色的,还有橙色的,还有红色的。到了红色的话,就说明这颗恒星已经很老很老了。如果是白色的话,那就更老了。这是怎么回事呢?原来老了的恒星会变成红巨星,然后还会变成白矮星。就是太阳也无法逃离这样的命运。所以地球的命运就很难推测了,估计他总有一天会和太阳一样,会被毁灭的。
我们在天上看到的那些星星,你以为全都是行星吗?大部分都是恒星恒星一定是比行星亮的,可是为什么我们总是会看见行星比恒星亮呢?因为行星离我们更近一些,而那些恒星他们都在太阳系以外,甚至更远,我们怎么知道他会他是不是因为太远了而看的不太清楚呢?恒星的一生是很神奇的,每颗恒星他们都有不同的命运,因为引力,因为暗能等其他各种各样神奇的那些天文名词而造成了她们会有奇奇怪怪的命运,对于人来说,很难理解。对于你们这些初学者来说,我讲不清。如果真的感兴趣,你们回去之后自己一定要好好查资料。
既然都讲到了恒星行星的亮度,那他们的量度有什么样的评判标准呢?有一个名词,不知道你们有没有听过,叫视星等。是不是等级越高,星星越亮呢?不是的哦,视星等是一个准确的数字,这个数字越小,这颗星星就越亮。在夜空晴朗的情况下,在没有光污染的情况下,我们看到的星星,他们的视星等一定是比六要低的。至少我还在农村的时候,没有看到过,比六还要高的那些星星,因为他们实在太暗了。如果让整个农村没有一家人开灯,而且天气足够晴朗的话,说不定能看到。你们应该知道,天空中最亮的恒星,是天狼星Sirius。对,没错,就是哈利波特里面小天狼星的名字。这颗星星再没有别的星星的情况下,没有任何光亮的情况下,你站在那里都可以照你照出影子来。就算整个天上面每一颗恒星都看不见,只能看得见一颗,那就是天狼星。一颗星星的视星等是不可能不变的,在不同时候会变,不同天气情况下也会变啊!天狼星的是星等一般都是在-2附近徘徊。若是负数,数字越小就越亮啊!不过并不是所有星星才是最亮的。因为还有行星啊!比如说在天狼星不会出现的季节里,最亮的星星可能是木星,然后在它的附近你会看到土星,不过土星是没有木星亮的。而最近在西边的方向,我还看见了金星,这时候的金星和天王星都在天空,不过还是金星更亮一些。
讲了这么多了,正式的课应该开始了吧?不正式的课,需要你们自己去了解,因为学习接吻最重要的是要自己探索,怎么可以让我把它讲出来呢?那就没有意思了。
人类的命运和天文是有关系的,如果人类至今还没有了解天文,说不定灭亡离我们很近,我们却不能知道。天文学和占星术是不一样的,它是科学的,它是真实的。每个人都有留着它的价值。
第一次上网课-小学记事作文600字
2020年初,一场突如其来的疫情限制了我们的出行,我们只能终日宅在家里,通过空中课堂“停课不停学”2月17日这一天,空中课堂开课了。我在家上完了第一节网课。
因为生怕错过网课,所以我把课表贴在桌前墙上,并定好闹钟提醒。当它“嘀嘀”作响时,我急忙来到桌前,准备上课。当时电视暂时坏了,我只能用手机上课。我看着桌上的课本与屏幕上陌生的老师,听着他娓娓动听的讲解我对这节新奇的课充满了兴趣。在这种课中,课件是核心内容,不可缺少;老师独特的讲解,为课件增添补充 让我们理解得更透彻。我一步一步紧跟老师的节奏,时而在书上批注,时而在纸上书写。老师的每一句话,每一个字,都没能逃过我的耳朵。课堂上能留给我们的时间不多,因此我们要好好把握。上着优秀老师的课,听着他们精彩而丰富的讲解,我受益匪浅。
我们在课堂上做完题,老师会放出优秀作业供我们参考并修改自己的错误。老师虽然无法与我们互动,但还是能从各个方面与角度将知识点一一理清楚。听着空中课堂老师的课,我们也能拓宽知识面,积累更多知识。我生怕漏过老师讲的内容,全神贯注地听着老师讲课。但有时候因为网卡,我不得不无奈地等着。20分钟过去了,老师结束了这堂课,我则细细回味。
对于自觉性强的学生来说,疫情期间在家学习就是提升自己的一个绝佳机会,因为时间变得更充裕,而优秀老师讲解的内容也很有用。对于平时上课就不大认真的同学而言,充裕的时间却是被白白浪费了,他们能有很好的机会去玩游戏,或者去干其他的什么。如果没有这样一场新冠疫情,我们就不会日日宅在家上着“空中课堂”了。希望我们能早日告别网课,回到久违的校园!
