木头人游戏-记事作文650字

今天下午，张老师一进教室就神秘兮兮地让大家站起来，然后说出令我们欢呼雀跃的话语：“今天我们来玩一个游戏，叫‘木头人，不许动’。”我的心中一阵狂喜，这个游戏可好玩啦!接着张老师又讲起游戏规则：“等我转过身时，你们自由活动。当我说‘木头人，不许动’时，你们都要做一动不动的‘木头人’。时间为三分钟，明白了吗?”“明白了!”我们都有充分的自信。

老师转过头，同学们迫不及待地离开座位。这时，教室里像炸开了锅，又似煮沸的开水，热闹非凡。同学们争相做出奇奇怪怪的动作，我也不例外。

这是张老师突发指令：“一二三，木头人!”顿时，同学们一动不动，像被施了“定身术”。如果这时有人走进教室，一定以为走进了蜡像馆。时间似乎被摁下了暂停键——静止了。有的同学做了一个“大鹏展翅”，有的同学做了一个“金鸡独立”，有的同学摆成了著名雕像“思想者”的造型……我摆着手持“小相机”的造型，假装按下快门，“咔嚓咔嚓”，记录精彩瞬间。

可三分钟似乎没了尽头，比一个世纪还漫长。我的动作虽然简单，但手僵在空中，已经酸痛不已。这时我想放弃了，但看到站在我前面的陈诺一时，我又充满了信心：他做着军人敬礼的动作，五指并拢，伸得笔直，比我累多了，但他没有放弃，咬牙坚持着。我耳畔又回响起妈妈告诉我的“坚持就是胜利”，暗暗为自己鼓劲：加油，一定要坚持。

在我快要坚持不住的时候，张老师终于宣布游戏结束。大家如负重释，摆“耶”的同学活动着手指，摆“思想者”的同学揉了揉腰，摆“盘坐冥想”的同学揉着腿连声叫唤……我也长舒一口气，但注意到讲台旁的周行健，他坐在凳子上，一脸“坏笑”。事后我去问离他最近的同学，才知道游戏时他一直那样坐着，他还真是聪明呢!

“木头人，不许动”的游戏十分有趣。通过这次游戏，我也领悟了“坚持就是胜利”的真正含义。

有趣的游戏-玩游戏作文600字

在我玩过的游戏中，有许多好玩的游戏，比如：捉迷藏、鬼抓人……我印象最深刻的是那次击鼓传花。

那天我来到教室里，老师便说：“今天我们要来玩一个游戏，这个游戏就是：击鼓传花。"说完老师停了一下，然后又接着说：“游戏规则是同学们依次传花，鼓声一响起时，同学们的传花就开始了，鼓声停止时，就停止传花。这时的花在哪个同学的桌上，哪个同学就上来表演节目。"说完老师就拿出了一个大鼓，开始敲打起来。

鼓声响了，第【育儿指南 yuerzhinan.com】一个同学便开始向后面的同学传起了花，花在同学的手上好像跳高似的，一会儿高一会儿低。花儿在同学们的手中快速的传递着，每个同学都面红耳赤，就怕鼓停时，这烫手的山芋一一花落在了自已的桌上。随着如同发动机声音似的鼓声，时快，时慢，同学们的心都提到了嗓子眼。眼看，花儿离我越来越近了，我的心跳也加快了，感觉全身软软的。只听“咚”的一声响，鼓声山停了，花此时，掉在了小江红的桌子上。小江红又偷偷地把花放在了我的桌子上，大叫："啊!是小谢得到了大红花!"我着急地说："不是我，这可是你偷偷给我的!”其他同学纷纷大喊大叫：“是小江红传到的，是小江红传到的!”于是，我便推小江红上去了。不知是谁喊了一句：“小江红小伙子去了!"大家都露出了那么灿烂的笑脸。

当小江红走了上去之后，老师让小江红表演"鸡飞狗跳"。小江红二说没说，手插口袋，喔喔叫，表演“鸡飞”，然后又把手放耳朵上，张着嘴“汪汪”叫，表演“狗跳”。同学们看都大声地哈哈笑了起来，那笑声充满了教室每个角落的空气中，差点把玻璃都震碎了。

看，一个人没有才艺能行吗?就连玩游戏也要表演才艺，更别说生活了。

逗笑“木头人”_课堂游戏作文600字

“哈哈——”这是哪儿传来的声音？原来，今天作文课要做一场有趣的游戏——逗笑“木头人”。

一上课，老师就在大屏幕上亮出几条游戏规则。太好了，今天又要做游戏了，我心里暗暗的高兴。

游戏开始了，宋浩然是逗笑者，魏春哲是“木头人”。魏春哲摆了一个动作，宋浩然便在他面前跳起了舞，我们都哈哈大笑，魏春哲却连眼睛也不眨。宋浩然一计不成又生一计，他围着魏春哲转起了圈，我们不约而同地唱起来：“一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀......”魏春哲还是没有动，看来宋浩然又要进攻，魏春哲却抓起了痒痒，魏春哲自惨了。

几轮过后，我和同桌玩了起来，她当“木头人”，我先往他头上戴兔耳朵，然后又拿起喜报引“鱼”上钩......想尽了一切办法，可她就是纹丝不动。

经过几轮后，我们都称宋浩然是“逗笑大王”，老师“不服”，主动向宋浩然发起挑战，要宋浩然逗笑老师。

第一轮开始了，宋浩然环顾四周，盯上了一盒喜报，便神神秘秘地走了过去，拿起喜报大声喊：“发喜报啦，发喜报啦，来，我们分了。”这东西可不能乱发啊，只听老师大喊一声：“把此物放回原处。”老师这一喊不要紧，他却输了。

第二轮，宋浩然围着老师转了一圈，面向电脑，悄悄对老师说：“我玩一会电脑。”老师转过身去，抢过鼠标.......老师输了。

第三轮，宋浩然拿起书包，向门外走去，边走边说：“放学啦，放学啦。”老师大喊一声：“你回来。”老师又输了。宋浩然鬼点子真多，让老师连败三局。

逗笑“木头人”真好玩。

有趣的游戏-玩游戏作文1000字

在爸爸公司举办的中秋晚会上，我参与了一个非常刺激有趣的游戏——抢水瓶。

事情是这样的，在晚会表演的中途，主持人为了活跃现场气氛，让家属小朋友们也能积极参与进来，特意穿插了有奖游戏环节——抢水瓶。

主持人先介绍了比赛规则：每组三个小朋友和一瓶矿泉水，矿泉水瓶放在桌子正中央的位置，小朋友围着桌子转圈，主持人可以说任何东西，比如：天空、彩笔、大树、尺子、电脑等等，然后再套一个合适的时机说瓶子，当说到瓶子的时候，所有参加游戏的小朋友看谁抢到瓶子的次数最多就算赢。

我一听这么有趣，有玩又有奖品拿，就按耐不住内心的狂喜高高地举起了手，没等主持人念完我的名字，就一步并作两步大步流星地冲上了舞台。我，美诺姐姐和乐乐哥哥三个差不多大的小伙伴被分为了一组。

圆月当空，灯光闪耀，随着欢快的音乐响起，游戏也正试拉开序幕。第一局开始了，我和我的对手都目不转睛地盯着放在桌上的瓶子，肢体都呈准备起跑发射的弓步状态，聚精会神地聆听着发号员的口令，随时准备一爪子挥过去。瞧他俩得意的眼神，好像志在必得的样子，哼!我虽然最小，但也不是吃素的，我小我灵活啊!发号员很快就把身边的各种物件都说了一遍，就是迟迟不说水瓶两个字，就在我麻痹大意时，“水瓶”两个字在耳边飘过，等我一秒回过神来，水瓶已经在乐乐哥哥手里了，他高举水瓶，得意地扭屁股，唉，真是大意失荆州啊!

有人欢喜有人愁，我看了一眼美诺姐姐，只见她瘪了瘪嘴，有点丧气的样子，于是我对她说：“美诺姐姐，别灰心，打起十二分精神来，好戏在后头呢!”美诺姐姐也回复了一个加油的手势，我屏住呼吸，沉住气迎接第二局。这次的音乐节奏相比之前快了一些，本来就紧张，心都要跳到嗓子眼了，还故意渲染气氛，这主持人还真是会玩噢!这次发号员又把身体的每个部位都说了一遍，还是没有提到水瓶两个字，我提醒自己不要分心，侧耳倾听，突然一声“水”在我耳边响起，我以迅雷不及掩耳之势一把抓过瓶子，“瓶”字的声音落下，水瓶已稳稳地在我手里，这次是我的对手慢了半拍，我赢了这一局，真是太开心了，我的心像吃了蜜一样甜，刚刚的失落像过冬的燕子似的不知飞到哪里去了。

第三局，“水瓶”，what?竟然上来就是水瓶!我的小心脏呀!无处安放的小手，还是错过了水瓶!在美诺姐姐手里……

经过一局局激烈的龙争虎斗，比赛已经进行到了白热化状态，我紧张的说不出话，台下的爸爸妈妈们也都拍着手唱着歌，为我们加油打气。最终，美诺姐姐赢得了游戏第一名，她沉着冷静，善于总结，胜不骄败不馁，不愧是学霸，连玩游戏也能玩出门道，给她点个赞!乐乐哥哥虽然身手敏捷，但他调皮捣蛋，不认真对待，也错失了名次。而我，还是老毛病，思想爱开小差导致没有发挥好，眼睁睁地看着别的小伙伴拿到了奖品，我只剩下羡慕嫉妒恨!

这个游戏玩的就是速度与激情，锻炼的是耐心、反应速度和手速。虽然我只获得了少数几次胜利，但能和小伙伴玩这样好玩的游戏还是很开心的，等下次再玩，我一定要得到“手速王”的称号!

有趣的“木头人”游戏-玩游戏作文900字

如果说童年是美丽的梦，那童年游戏便是一道绚丽的彩虹。大家一起吹泡泡、跳皮筋、老鹰捉小鸡……多开心啊。我最喜爱的游戏很简单——“一、二、三，木头人”。

人常说：“没有规矩，不成方圆。”这个游戏当然也有规则，那就是同学们先随意自由活动，老师一喊：“一、二、三，木头人!”谁也不能动，动一下就算输了。

第一轮游戏开始了。在可以活动的时间里，有的同学可能为了搞新奇逗大家笑，故意摆出“蜘蛛侠”的那般神气样子，脸上挂着古灵精怪的笑容;有的同学若有所思，或许在想着自己做“木头人”的姿势，那般认真劲儿，真可以做数学题了;有的同学甚至盘腿坐地，双手放在胸前，嘴里嘀咕着什么，莫非在学唐三藏念经?你猜我做的什么动作?我和好朋友比了一个大大的爱心。总之，同学们真是千姿百态，个个心里都生存着一只“好胜的小精灵”。

就在同学们手忙脚乱地摆着动作时，老师突然喊了一声：“一、二、三，木头人!”顿时，整个人群安静了【yuerzhinan.com】下来，时光仿佛被按下了暂停键，周围死一般的沉寂，空气似乎都被凝固了。前一秒还得意洋洋的我们，后一秒就支撑不住了。有些同学脸上白一块青一块的，好像受了什么痛苦似的。有些同学脸绷得跟古筝琴弦一般紧，看来是腿已经站麻了。有的甚至连眼珠子都不敢动，直勾勾地看着大家，生怕被老师发现他的一举一动。老师说，第一轮只有一分钟。可现在的一分钟却亦犹十分钟，一小时，一个月，甚至一万年……

“一分钟时间到了!”老师刚一说出声，同学们如释重负，终于松了一口气，一下子喧闹起来。

经过第一轮游戏，大家都长经验了，谁也不敢再做高难度动作了。有的同学为了坚持更久，干脆躺到地上，闭上眼睛。这时又有那么多第一关就被淘汰了的同学为了逗大家笑而围在他们身边讲笑话、挠痒痒、甚至吓唬人……

第二轮游戏，为了防止被旁边的人干扰，有耳罩的同学戴上了耳罩，没有耳罩的同学伸手捂住耳朵。老师说这次的时间是三分钟。只听一声令下，游戏开始，有的趴在这儿，有的躺在那儿，还有的呆呆地站在原地，全班同学呆若木鸡，还真像木头做的。期间，第一轮淘汰的同学开始进行各种骚扰，老师还要用手机对着我们进行旋转双摄，当个木头人太难了!我们好不容易坚持了三分钟，可是老师就是不喊时间到了。我要崩溃了!果真，我在第二关成功被淘汰。在后来的几轮游戏中，我费了九牛二虎之力，只逗乐了一个同学，让他败下阵来。

游戏结束了，我发现其实一个小小的“木头人”游戏，却富含着无与伦比的趣味。美丽的童年，它是梦中得真，真中的梦，回忆起来都是满脸的笑容。