小学六年级作文：三月

打开窗户，三月仿佛是春天嵌在窗外的一幅可触可感可闻的画。

是谁——不小心倒下了颜色，形成了蓝蓝的天空，仿佛是光滑的丝绸，不留一点儿痕迹。看那随风飘动的白云，软软的，像棉花，像绵羊，衬着瓦蓝瓦蓝的天空，仿佛是湖上的浮萍，忘记了牵挂。还有那懒洋洋的太阳，没有炙热与火辣，只有暖暖的，充满了幸福的气息。

三月，仲春的伊始，唧唧啾啾的鸟儿躲在郁郁青青的树上、草地里，似乎与谁在捉迷藏。当然，鸟群中也不乏“音乐家”——三三两两的鸟站在电线杆上，幸福的谱写三月的赞歌，让人不禁想起“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的诗句。和风悄然掠过，夹杂着一阵阵香味儿。三月，这样那样的花都绽开了，简直是一个花海，也为三月添上几分醉人。

天气是个多变的娃娃面，一会儿下雨，转眼太阳又露出了笑脸，刚下过雨，叶子被洗涮得似乎是新生的婴儿，嫩得让人充满活力。被打落的花瓣铺了一地，仿佛要为大地重换红装。一切都是如此的真切，如此的幸福，如此的清灵，如此的温情。

坐在雨后的树下，摊开一本诗集，细细品味幽幽的叶香味，细细沐浴暖暖的太阳，偶尔拾起悄然落下的花瓣，细细回味黛玉葬花的诗意，细细《朝花夕拾》的寓意，哦，能置身此情此景，难道还不值得我们喝彩一声“我很幸福”吗？——人生能此，夫复何求？

张开双臂，深吸一口气，草味，花味，泥土味，雨味，还有幸福的味儿，一点一点地融入了天地，似乎把我也融进了三月浓浓的春意。

三月，充满了柔柔的绿意。

三月，充满了丝丝的新意。

三月，充满了深深幸福的情意。

六年级作文告别小学

成长，要经历过失败与挫折的考验，要历练过生活中的坎坷。在充满酸甜苦辣的生活中，获得经验。在这成长的旅途中也需要“告别”的调剂，告别昨天，告别以逝去的一切。

告别，是一种流逝，是一种痛苦，也是一种收获。在告别中学会割舍，学会平复，也在告别中学会坚强。从小到大的每一次割舍，每一次告别都在我心中留下了小小的遗憾；每一次割舍，每一次告别也仿佛像根针刺进我的心，伤口虽小，却痛在我心。

自从临近小升初，紧迫的学习已成了习惯。成绩，仿佛是我学习的动力；生活，仿佛充满了紧张。为了一个小升初的成绩，辅导班去了不少。妈妈更是对辅导班进行了千挑万选www.yuerzhinan.com，上了几个月，不好就换。虽是几个月，但我已在辅导班结识了许多朋友，早已深深扎下了友谊之根。连根拔起必定有痛，那就是告别之痛，尽管我还是那样的依依不舍。或许告别的痛楚只在于一时，但也是那样刻骨铭心。离别，让我的成长更加坚强，也更加成熟。

时间如同白驹过隙，在人们的不经意间悄悄逝去，终于，小升初——来了。我痛，我苦，并不是因为紧张的复习与重大的考试，而是离别。告别我深爱的母校，告别我亲爱的同学。回忆与同学老师相处的点点滴滴，充满的都是幸福与美好。那些回忆我只想深深埋在心底，成为我成长中最珍贵的记忆。在准备小升初的这段时间里，我的生活不仅充满了紧张，更充满了将要离别时的悲伤与惋惜，我想记住每一位同学的笑容，因为这时的留恋或许还是浓浓的，可是，在未来的日子里，时间的冲刷也许会让这美好的记忆淡忘。六年的12个春秋与同学们朝夕相伴，天天的相见使我们的心扎在了一起，难舍难分。

小学的告别或许是最痛的，也许时间不能抹去，也许心不能放下，因为相处的太久，情也越深。小升初在我眼中不仅仅是一场考试，一个人生的转折点，更是一次告别，一次心与心之间的告别，它比考试更重要。

六年的小学生活就像一段旅程，时间就在倒退的美景中逝去。旅程的终点又留下些什么呢？也许是无数的挫折与失败，也许是不尽的成功与收获。但这一切的一切都将成为我美好的回忆……

我的小学梦小学六年级作文

这一年，不知怎么回事，我们学校最近发生了许多事情，校长老师们似乎忙了许多，但是我也没有多问（因为我不敢去问，也没有资格问，只是一些班干部帮着老师做些事情）。孙老师和梁老师常常听见广播里通知：“请全体老师到多功能活动室去开会！”然后她们就匆匆忙忙地给我们布置了作业，快速跑了出去。我们只有乖怪呆在教室里写那堆积如山的作业，闹哄哄的场面就会变得鸦雀无声.能听见的，只是铅笔在本子上的摩擦声.

就像这种日子已经持续了很多天，直到有一天,孙老师和梁老师把我们都解放了——

这天，孙老师走进来，笑盈盈地对我们说：“你们都出去玩吧！”随着一阵一阵的：“耶”，我们都争先恐后地挤出了门。多功能活动室讲话的声音很大，这样大的声音，不得不让我产生了强烈的好奇心。这样带着燃烧着火焰的好奇心，让我一步一步逼近了多功能活动室。我和同学们走到那个小巷子那里，爬上那截有短有窄的楼梯，透过玻璃，朝里面望。哇！好多人呐！

多功能活动室的讲台上是几个校长和几个主任，下面全部都是教师，他们个个拿着笔记本像在记什么东西。周校长和几个主任都振振有辞，什么：“祝贺延秀小学，欢迎，外语实验……”全是莫名其妙的，我听不懂的东西。最后，还拿个几个金色的牌牌展示。我索性下了楼梯和大家一起去玩耍了。

哎！折腾了一个上午，什么仪式哦，总算是结束了。下午还是和平常一样继续学习。

终于又放学了，回到了家，爸爸总是微笑着，我不知道他今天又怎么了，我总在怀疑他是不是去接我的时候，在大街上中什么邪了。后来，妈妈也骑着摩托车回家了，她一回来，爸爸就唠唠叨叨地对妈妈说：“嘿，你知不知道，人家延秀小学都挂牌了！”什么东西？挂牌，挂什么牌？我的脑袋一下子充满了问号。“可以叫延秀（外语实验）小学了。”外语实验小学？哪里钻出来的？

爸爸看我一个人傻忽忽地站在那里，于是告诉我：“女儿，你们学校改名了，不，也不算改名，就是多了一个含义深刻的名字，它的含义很大呢！”于是，爸爸又吹了起来：“*—……%￥”我似懂非懂地点了点头。

小学六年级作文童年

童年

有两个小伙伴，一个叫小童，一个叫乐乐。

小童是个爱学习的学生，乐乐是个为了欢乐爱玩的学生。

童年的时候，小童在刻苦的学习中度过，而乐乐却因抛弃学习，而最终两手空空。

童年后，小童还一如童年的时候那样刻苦，乐乐也是，不过他们走的不是同一条道路。

多年以后，他们都完全老了。当死神来到他们面前时。

小童看了一眼这个世界，觉得自己已经满足了。因为他以经实现了自己无数个梦想，为自己的祖国做过了很多有益的事，他满足了。

乐乐对这个世界还有许多的留恋，当然他只是玩的留恋。他请求死神再给他短短的一分钟时间，让他再想想自己的亲人；再回味一下自己快乐的时光；再看一眼这个世界······

这时候，死神对他说：“你一生中除去1/3的睡觉时间，还有2/3的时间。在这些时间里，你本可以干许多事的，但是，你还嫌你玩的不够吗？我让你看一下你在童年里给自己盖得房子吧！”

乐乐的房子，就像被锤子砸了似的，好多的漏洞，风一吹，立刻倒下了。当然那些漏洞是他在2/3的时间里玩的时间。

这时候，乐乐看见了旁边还有一座房子，房子很漂亮，像城堡似的。乐乐问，那是谁的房子？

死神回答，你的伙伴，小童的。

乐乐立刻呆了，他明白自己过去在干什么了，没等死神说下去，自己先断气了。

死神叹了口气，如果这些最后才觉悟的人，能好好的珍惜时间的话，就能认真的听自己说完了。如果他们心中的梦想能在自己童年的时候踏踏实实的盖好梦想的房子，也就没有任何遗憾了。

明白了吗，童年虽然是要玩的，但你想过没有，童年的知识，过了又怎么补充呢？如果给自己打好基础，实现梦想有什么困难呢？更重要的，是自己的决心和以后的脚步······

腌肉小学六年级作文

下个星期的星期三，老师让我们自己组织搞一次野炊活动。大家听了都非常兴奋。于是，先分组；然后在组内讨论各自所带的物品。大家叫我带咸肉，还说不能带买来的咸肉，要自己腌的，新鲜一点的。于是，我就想到正好乘星期天去菜场买一点猪肉自己用盐来腌。

星期天，我一早就起床，等到妈妈起来以后，就对她说：“妈妈，今天让我跟着你一起去菜场买菜，好吗？”妈妈说：“当然可以了。只是，你想买一些什么，说出来我们商量一下。”我说：“我们班级在下个星期三要烧野火饭，同学们叫我带自己腌制的咸肉。所以，等一会儿到菜场去买一些猪肉回来用盐来腌一下。”“好，那我们就去买吧！”

来到菜场，妈妈先带我来到卖肉的地方，找了一个肉摊。妈妈问：“这一些猪肉多少钱一斤？”那位摊主说：“十元钱一斤。”“太贵了，我们买一些比较【育儿指南 yuerzhinan.com】便宜的肉，来一些肋条腌咸肉烧豆饭吃。”“好来！”摊主给我们挑了一块半精半肥的肋条切下一块，用秤称了一下，说：“这一种肉比较便宜，只要六元钱一斤，一斤半，九元钱。”妈妈付了钱，我接过肉又看了一会儿，觉得这块肉偏肥一点。妈妈说：“不肥，正好烧在豆饭里可以少放一点猪油。”我听了觉得妈妈说的对。就没有再说什么了，拎着肉跟在妈妈身后再去买一些当天要烧来吃的东西。

买好以后，我们就回家了。

来到家里，我就拿出一只脸盆，把肉放了进去，再去拿来盐瓶，在这一块肉上搽了一些盐。我想天天搽一次盐，等过三天，我腌的肉一定正好吃。大家吃了以后一定会夸我的。到那个时候，我再对大家说这是我去菜场买回新鲜猪肉再用盐腌成的。那么大家一定会对我的能干十分震惊！