有趣的实验-做实验作文500字

今天的作文课是我盼望已久的作文课，因为马老师要带我们做一个有趣的实验。

首先，马老师准备一个杯子，接了满满的一杯水，把水杯放在椅子上面，为了让我们看清楚，水杯下面还垫着一个本子，这样便能很容易的看见水有没有漏出来。马老师说：“今天我们做一个小实验，你们谁有硬币，借老师用一下。”同学们争先恐后地把硬币给了老师。

实验开始了，马老师小心翼翼地投了一枚、两枚、三枚……投到第十三枚的时候，水竟然还没有漫出来，同学们大吃一惊。马老师让我们一组一组的上来观察，宫硕情不自禁地碰了椅子一下，水漫出来了一滴。正当宫硕红着脸不知所措时，马老师说：“没关系，不影响实验效果。”听到这话，我们才松了一口气。老师接着放硬币，同学们异口同声地数着：十四、十五……到十八枚的时候，老师再次让我们上去观察。同学们个个争先恐后的抢着看。这时，水都已经超过了杯口，但仍然没有漫出来。同学们议论纷纷。就在这时，马老师并没有“罢休”，又投了几枚硬币，只见那些硬币像高级潜水员一样稳稳地潜到了水底。大家屏住了呼吸，当投到第二十三枚的时候，超过杯口的水才不情愿地漫出了一点!同学们欢呼雀跃，拍手叫好!马老师笑眯眯地说：“这是水面的张力，是股无形的力量支撑着水面超过而不溢出来。”同学们恍然大悟!

通过这次实验，让我知道大自然里还有许多的奥秘，只要我们细心地去发现，就会发现更多的奥秘!

火山爆发小实验-做实验作文300字

火山爆发是一种自然现象，我们只在电视上见过，现实中我们没有见过今天我们用日常用的东西【yuerzhinan.com育儿指南】做一个火山喷发的实验。

首先我们要准备材料：一包小苏打，白醋，一个盘子，两个杯子。红墨水，搅拌棒，洗洁精，然后醋。40ml。把杯子放进盘子里。为了防止，一会儿火山喷发到喷到桌子上。所以在下面放上盘子，为了实验的逼真，把红墨水到到处里边搅拌均匀。在家入十毫升的洗洁精搅拌均匀，最刺激的时刻到了，把准备好的小苏打，放到红色液体里，只见很多小泡泡从上冲上来。并发出“滋滋”的声响。象征的火山岩浆一样喷涌而出。留下来，场面特别壮观。

科学真是奇妙，这个实验的原理是：小苏打是一种碱性的盐，遇到酸性的醋后会发现化学反应，产生大量的二氧化碳气体，二氧化碳气体遇到洗洁精后会产生很多泡泡，特别像火山爆发。

神奇的实验-做实验作文400字

“它来了，它来了，材料小分队来了!”材料小分队有：小巧玲珑的葡萄干，摇一摇变成冰雪世界的雪碧，一个透明的杯子。

听老师说要把葡萄干放进雪碧里，我就猜测：要把葡萄干放进雪碧里，说不定会产生化学反应，引起“火山大爆发”。我真想亲眼看到雪碧喷发，那一定很好玩!老师先拿出雪碧，小心翼翼地倒入杯子，再拿出“一号成员”葡萄干，倒入雪碧。我眼睛直勾勾地盯着水杯，生怕错过这精彩的瞬间。见证奇迹的时刻到了，雪碧虽然没有喷发，但葡萄干上上下下来回翻滚。葡萄干在雪碧里居然变成了“大众明星”，有许多小泡泡围着它们“签名”呢!葡萄干好像穿上了一件透明的泡泡衣，又好像是在水里“蹦迪”。葡萄干还做起了潜水运动，沉下去游泳，浮起来吸气，看它们玩得不亦乐乎，我也好想进去玩一玩。我们开始小组实验了，同学们有的眼睛直勾勾地盯着，不肯眨眼，眼睛都布满血丝了;有的索性用手把杯子拿住，头趴在桌子上看;还有的“小馋猫”趁老师不注意，把手伸进杯子里，蘸取雪碧来舔……

这是什么原理呢?我想：有可能是雪碧穿上的泡泡衣帮它们浮上去了。我好像拥有这件泡泡衣，这样就可以玩“轻功水上漂”了!

人造雪科学小实验-做实验作文350字

雪，是冬天大自然的景物，相信大家都见过。那大家有没有见过人造雪呢?没有?没关系，今天我就为大家揭开这神奇的面纱。

首先，我们需要准备一些做实验用的材料：造雪粉、清水、取样勺、量杯、实验托盘。

然后，我们先在量杯里倒入一勺造雪粉，接着加入40毫升的清水，这时候我们可以静静的观赏洁白的造雪粉在量杯中舞蹈。5秒钟后，把量杯倒置过来，量杯里的水竟然奇迹般的的消失了。

最后，再加入多一些的水，就可以用勺子将“雪”挖出来，晶莹剔透的“雪”宝宝顺着杯壁滑下来，落在了实验托盘上。这时候你会发现：我们只用了一勺造雪粉，却得到了比它多十倍的“雪”。你们知道这是什么原理吗?

原来，造雪粉是高吸水树脂，一般可以吸收相当于自身体积一百倍以上的水分。所以，当一小部分的造雪粉遇到适量的水之后，就变成了超级多的“雪”了。

怎么样，是不是感觉很神奇呢?想做的话就动手试一试吧!

我的一次实验-做实验作文550字

一天，我在做作业，随手把一团揉皱了的纸扔在地板上。妈妈正在拖地，地板上还残留着水迹。那团纸吸了地板上的水，竟然动了起来。我很好奇，马上叫来妈妈一起观察：纸确实在动。妈妈睁大眼睛看着我，我也瞪着眼睛看着妈妈，难道这张纸被施了魔法?我决定弄个明白。于是，我打开电脑，登上百度，搜索起来。结果真的搜索到了一个与此有关的小实验，小实验的名称叫“复活的毛毛虫”。

我先找来一根筷子和一张纸，把纸剪成两根长条，分别涂成红色和绿色。然后取一张绿色纸条包住筷子，纸条的连接处用胶水粘好。接着我用两只手拿起筷子的两头把包在上面的纸往中间挤，纸条挤得越紧越好。最后，我抽出筷子，再用笔在纸条的一头画出毛毛虫圆圆的小眼睛和上扬的嘴角。瞧，一条毛毛虫就做好了。

我再用同样的方法把另一根纸条做成了另一条毛毛虫。瞧，两条毛毛虫形态不一，色彩明丽，好像真的一样!

我取来一杯水和一根滴管，用滴管吸水，让水慢慢地滴在毛毛虫身上，毛毛虫就像复活了一样，旋转着，翻滚着，扭动了起来，真是有趣极了。

你们知道这个实验的原理吗?请听我细细道来：纸里有大量的植物纤维，在毛细作用下，纸会吸收水分，而水有表面张力，水滴在缩紧的纸上，被纸里的纤维充分吸收了，水的张力就会把纸撑大。这时，纸就像活的毛毛【yuerzhinan.com育儿指南】虫一样动了起来。

㖿，成功了!我高兴得一蹦三尺高，飞速地跑到妈妈面前，把这个实验中水的张力以及纸的植物纤维发生的变化告诉了妈妈。妈妈夸我有一颗勇于探索的心，还有一双善于观察的眼睛。

有趣的实验-做实验作文450字

课外活动，同桌兴奋地告诉我，周末他做了个有趣的实验，往水里加盐能使水里的鸡蛋浮起来。看着他那高兴劲，我心想：真的有这么神奇吗?我决定放学回家后也做这个实验。

一回到家，我马上行动起来。我先拿出一个玻璃杯，往杯子倒了大半杯水，然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。只见鸡蛋扭着笨拙的身体晃悠悠地沉到了水底。我连忙往水里加了一勺盐，便目不转睛地盯着鸡蛋。可是那个鸡蛋好像睡着了似的，一动也不动。不对呀，同桌不是说鸡蛋会浮起来吗?怎么会这样呢?是不是盐放太少了?对，一定是这样!我又不断地往杯子里加盐，还用筷子搅拌了一下，然后紧紧地盯着杯中的鸡蛋。

突然，我眼前一亮，鸡蛋终于睡醒了，开始摇摇晃晃地往上升，最后，鸡蛋浮到了水面上，露出了个可爱的小脑袋，好像在呼吸新鲜的空气呢!“耶!鸡蛋浮起来了，成功啦!”我高兴得一蹦三尺高。

高兴之余，我百思不得其解，为什么同一枚鸡蛋，放在清水里会沉下去，而在盐水里就会浮起来呢?我连忙上网查找资料，终于明白了鸡蛋浮起来的原因：清水的密度小，盐水的密度大，当杯子的盐水密度大于鸡蛋的密度时，鸡蛋就会浮起来。

这次科学小实验，不但让我收获了新的知识，而且还锻炼了我的动手能力，真是一举两得啊!