电影《红气球》-观后感300字
《红气球》这本电影没有过多的对白，却表达了追求自由的主题思想。
影片讲述了一个男孩捡到了一只有生命般的红气球，两人就像好朋友般，形影不离。但是这只神奇的气球，被其他孩子所嫉妒。最终红气球被一帮坏孩子用弹弓射中，并被狠狠踩扁。男孩一人落寂地看着再也飞不起来的气球，奇迹出现了，镇上的所有气球都来到了孩子身边，簇拥着孩子，带领他飞向蓝天……
从一开始，我就在为那孩子手中的气球提醒吊胆。当那个孩子在尽力保护自己的气球时，我很心疼他，为什么不放下手中的气球去那群恶童斗呢? 转念一想，如果换做是我，也会牢牢捏住手中的气球的。
影片让我如此感动，让我感慨为何我们的童年要承受太多太多的负荷和压力?我也好想能拥有一只那样神奇的红气球，在孤单的童年里陪伴我，带着我寻找梦想和向往的自由!
《红气球》观后感-观后感500字
我看了一部电影——《红气球》，认识了一个名叫帕斯克的小男孩。我印象最深的是影片中的两个画面。
第一个画面是红气球和小男孩帕斯克成为好朋友的故事。有一天小男孩帕斯克，带着红气球去教室时，被老师关进了“小黑屋”。红气球就一直跟着老师，希望老师可以把帕斯克放了。在红气球不停的“骚扰”下，老师终于把帕斯克从小黑屋放了出来。我想：这个红朋友太讲义气了，真是有福同享有难也要在一起担当啊!第二个画面是小男孩帕斯克的红气球被一群调皮的男孩踩坏了。看到这，我的心情糟糕透了!当时我觉得那些小男孩好坏，为什么一定要抢红气球?不仅要抢还要破罐www.yuerzhinan.com子破摔——得不到就把它毁灭掉。帕斯克十分伤心。看到这副画面，我觉得帕斯克又要孤独了。就在他伤心的时候，意想不到的事情发生了!所有的气球好像收到信息一样，都飞过来了。帕斯克看到这么多气球，心里高兴极了，就把气球系在一起，然后让自己坐在气球上飞向远方……大家都看得沉醉不已。有的目瞪口呆，有的鼓起掌来，还有的忍不住叫出了声……
我也有一个“红气球”。它和我一起睡觉，一起玩游戏，一起长大。还记得有一次家里空无一人，就只有我和“红气球”在家里，当时我心里害怕极了，那时“红气球”在我的身边，好像对我说：“小主人，你不要害怕，我永远在你的身边!”是的，“红气球”一直在我的身边。
这次电影可真令人难忘!
《红气球》观后感-三年级观后感350字
有部电影叫《红气球》，非常感人。这个故事发生在19世纪40～50年代，主要讲的是小男孩和红气球的故事。
影片中，有一天，小男孩去上学，走着走着，发现路灯上挂着一个红气球。小男孩想把红气球拿下来，于是就用手抱住灯杆，用脚勾住灯杆，慢慢地向上蹬，爬到了旁边的阳台上。他站在阳台上，踮起双脚，想去拿红气球。啊，终于拿到红气球啦!小男孩又小心翼翼地往下爬，往下爬时，还用牙咬住气球的绳子呢!红气球看小男孩这么喜爱它，就和小男孩成为了形影不离的伙伴。
有一次，小男孩去买面包，叫红气球在门外等，红气球“答应”了。没想到，红气球被一群熊孩子抓住了，还拿走了。等小男孩出来时，发现红气球不见了，便赶紧去找。但小男孩找到红气球时，红气球已经“奄奄一息”了，小男孩非常伤心。这时，有一大群的气球飘向小男孩，这下可把小男孩给乐坏了。
我多么希望，我也有形影不离的伙伴啊!
红气球-童话作文300字
一天，小兔子的妈妈给小兔子买了一个红气球，小兔子很喜欢，就拿着气球去公园找小伙伴们玩了，它走在路上，自言自语地说到：“妈妈给我买的红气球真好看，我太喜欢了，我要去给我的伙伴们看一看。”这时，它不小心松开了手中的线，气球忽悠忽悠的飘向天空。这时，小兔子才反应过来，是它自己松开了手中的线，弄丢了气球。它急忙大声喊到：“我的气球，我的气球。”这时小鸟经过这里，听到小兔子的喊声，小鸟急忙飞过去，问：“小兔子，小兔子，你怎么了?”小兔子说“我最喜欢的气球飞走了。”小鸟说：“小兔子，你不要着急，我去帮你找回来。”
不一会儿，小鸟把气球找回来了，小兔子开心地接过小鸟嘴中的气球，连忙对小鸟说：“谢谢你帮我找回了气球，我能邀请你和我一起玩吗?”小鸟说“当然可以了。”
小鸟和小兔子一起高兴地去找小伙伴们去玩了。
不能等待，要奋斗—观看电影《红孩子》有感
不能等待，要奋斗—观看电影《红孩子》有感
今天，学校组织观看老电影《红孩子》，是解放前革命战争时期苏区儿童团的孩子们与白匪英勇斗争的故事。电影中的故事非常感人让我心情起伏跌宕，影片结尾：一队儿童团员们唱着这首歌“准备好了吗？时刻准备着，我们是共产主义儿童团。将来的主人，必定是我们，嘀嘀嗒嘀嗒嘀……”，在田野中愈走愈远。电影结束时，同学们还沉浸在剧情之中，意犹未尽。
看完电影，我的心情也久久不能平静：今天平和舒畅的生活原来是革命先辈们用艰苦的斗争，用生命和鲜血换来的，作为一名小学生---国家将来的主人，我们都应该珍惜今天的幸福生活，勤奋学习各种科学文化知识，用优异的学习成绩来回报革命先烈。
【yuerzhinan.com】我们不要忘记过去，让它成为我们前进的动力，要想使我们的祖国繁荣富强成为世界上最强大的国家，我们不能等待，要像电影中的孩子们一样去奋斗，长大后用我们的知识和汗水建设中国。
同学们，让我们把握现在，刻苦学习，不断奋斗吧！
指导教师：马丹
《红气球》观后感-观后感350字
从前，有个红气球，它与众不同。它红得鲜艳，圆得像皮球，大的像太阳，它的“尾巴”还特别短。
它像一个守护神，保护着小男孩;像一个朋友，陪伴着小男孩;像一个跟班，成天跟着小男孩。它还是一个精灵。它呀，还是小男孩从电线杆上捡来的。
它，要和校长PK。为什么呢?校长把它心爱的主人给关进了小黑屋。校长看见了红气球，想伸手抓，可哪能抓住轻盈的红气球呢?红气球似乎说：“抓不到我吧，我就是那么牛。”校长走了，是时候展现真正的技术了。红气球用出了第一大法：撞头功。它突然飞到校长后面，用头狠狠撞校长。校长怒火中烧，说：“你不但让我颜面扫地，还上头了!看我不抓住你!”校长还在走，红气球用出了第二大法：跟踪大法。它跟着校长，校长走到哪，它就跟到哪。校长遇见了自己的同事，和他聊了一会，红气球一直在校长旁边转。万般无奈下，校长只好把小男孩放了。红气球想：想跟我斗，没门!
红气球，如果我有你这个“守护神”朋友，我就幸福到极致了。
红气球与青气球-童话故事300字
星期天的早上，清澈见底的池塘边飘着两个气球。一个叫红气球，一个叫青气球。红气球的颜色很鲜艳，非常引人注目。青气球绿油油的，很少有人注意他。
四周鸦雀无声，忽然传来了红气球傲慢的声音。她说：“我可真美丽，瞧瞧你这个青气球，多丑啊!”青气球说：“虽然我的颜色没有你鲜艳，但你也不能够骄傲。”说完他们就被风吹到了菜地。
到了菜地，白菜看见红气球和青气球能在天空飘着。她说：“如果我也能够在天空飘着，那该多好啊!”红气球却嫌弃地说：“想都别想了，你是一辈子都不可能在天上飘着的。”风听到这句话，火冒三丈。于是风瞬间发力把红气球吹向了树枝，只听“砰”的一声，红气球爆炸得粉身碎骨。青气球叫了起来：“天啊，真恐怖!”“没事儿，这是他自找的。”风温柔地对青气球说。
这个故事告诉我们，做人一定要谦虚，不能够骄傲。