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《光辉的旗帜》读后感_六年级读后感600字【合集4篇】

《光辉的旗帜》读后感_六年级读后感600字

《光辉的旗帜》是一本讲诉先烈们为中国共-产-党成立而牺牲自己生命的英勇事迹,以及科学研究者为祖国的发展默默奉献的故事。其中,我最欣赏的还是第十课《科技之光闪耀华夏》这一文。

新中国成立后,一批优秀的科学工作者报效祖国,不断攀登科学高峰,李四光爷爷就是其中的优秀代表,为我国的地质。石油勘探和建设事业作出了巨大贡献。用实践行动突破了斯坦福大学教授拉克威尔德下的论断——“中国贫油”,找到了规模大,产量高的大庆油田,让全世界刮目相看。

还有钱学森爷爷,他从小就爱学习,爱动脑筋,后来因成绩出众被美国著名的科学家冯·卡门收作学生。不久,新中国诞生了,钱学森爷爷决定放弃国外优越的生活环境,报效自己的祖国。可是美国-军次长并没有想放钱学森爷爷回国的意思,但钱学森爷爷不怕牺牲,始终保持着回国的信念。经过几年的不懈的努力,钱学森爷爷终于回到了自己的祖国,用自己的知识为祖国的建设出力。

袁隆平爷爷也是一名科学巨匠,还是一颗闪耀在科学天空中的巨星。袁隆平爷爷发明出杂交水稻后,国际上有许多家机构高薪聘请他出国工作,但袁隆平爷爷都婉言拒绝了,他总是说:“我的根在中国,我的目标不仅是要让全国人民吃的饱,还要吃的好!”

新中国成立后,我们有多少重大的科技成就呀!1964年,中国的一颗原子弹装置爆炸成功;1970年,“东方红一号”人造地球卫星发射成功;1973年,袁隆平培育出杂交水稻“南优二号”,并研究出整套至植种技术;2007年,我国第一颗绕月探测卫星——“嫦娥一号”发射成功,并进入预定轨道。2008年,“神舟七号”航天员首度实施空间出舱活动……这都是老一辈无私奉而献研制出的功绩呀!

《光辉的旗帜》读后感_六年级读后感600字【合集4篇】

用鲜血染红的旗帜-读后感700字

《红岩》这本书值得页页翻阅,细细品读。“用鲜血染红我们的旗帜”只需读这封面上的一句,我的心就沸腾起来,想回到那理想与信仰占领一切的年代去看看。

《红岩》中有许多人物令我感动不已,他们的鲜血将五星红旗染得鲜红,他们的精神值得我们学习,他们的精神将流传千古!令我记忆深刻的是一位军人,他叫龙光华,他只是一个小小的人物,却依然令我敬佩不已。他坚决不喝孩子的奶粉,说孩子比他更可怜,这是一种多么伟大,多么令人敬佩的无私精神!即使在昏迷中,他也不忘解放全中国,他多么渴望这一天,他多么想冲出牢房去前线战斗。不得不说,他是个多么敬业,多么优秀的【育儿指南 www.yuerzhinan.com】军人啊!江姐是一位很伟大的女共产党员。她看到自己的丈夫牺牲了,并不是悲伤,而是悲愤,是对国民党反动派的仇恨。竹签钉进她的每一根指尖,血水飞溅,敬爱的江姐没有发出一点声音。她,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!哦,江姐是多么伟大,多么令人敬爱。她那宁死不屈的精神值得我们学习。是什么让他们支撑下去?是流淌在共产党人血液里的顽强的精神!

《红岩》这一本小说,是共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神是革命先烈坚持真理、改造社会的人生伟大实践;是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照;是我们改革开放发展建设中不可缺少的精神支柱。对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自己,在他们面前我感到深深的愧疚。想到自己以前做事,遇到一点小困难,就轻言放弃。有一次,我的作文没写好,被老师批评了,于是我就不加以修改了,我感到很愧疚。

红岩精神就像一面旗帜,激励着一代又一代热血青年为理想和信念奋斗不息。无数个大义凛然的共产党员前赴后继,用生命和鲜血捍卫党的尊严和机密,配合武装斗争,沉重地打击了敌人的反动气焰,正是有他们的努力,才有共和国今天的繁荣昌盛和国泰民安!

红岩,这面用鲜血染红的旗帜将永远在我心中飘扬,引我前方。

《光辉的旗帜》读后感_六年级读后感600字【合集4篇】

还地球妈妈昔日的光辉

还地球妈妈昔日的光辉

广东省深圳市宝安区宝安区公明街道中心小学六(一)班黄晓璇   小鸟在蓝天中哭泣,哭泣自己无家可归;小鹿在小溪边埋怨,埋怨小河已不在清澈;狮子在森林中大发雷霆,询问为什么森林中的动物在渐渐减少。而人类,而人类却在旁边幸灾乐祸,在跟加变本加厉地破坏着地球,这个美好的家园。
  每天,都有人类在无节制地砍伐树木。最近,我就在报纸上看到了一则惊人的消息:笔架山公园的树木被不知不觉地砍伐,而且砍伐数量高达一百多棵。工作人员痛心地说:“种树不容易,这些被砍伐的树木小的有五六年树龄,而大的则有二十年。”事后,法庭要求砍伐人员每棵树罚500元。但是有什么用呢!这能弥补小鸟们曾失去的家园,能还笔架山公园的绿色吗?
  前几天,我回家乡,到家五年前那条清砌的小溪边玩赏,但意想不到的是,那条清彻的小河已变成了一条臭水沟。而且家乡的环境也不如以前。我总听见人们在埋怨着,怎么小溪那么臭,怎么空气那么差。这里茨方法在怪谁呢?动物,人类,自然?是人类自己。他们在往小溪里丢垃圾的时候,总是想:只有我一个人丢,也不会造成什么。但是,假如所有人都这样想,不就汇成了一条臭沟了吗?
  谈谈最近的事吧!近年来,不是流得非典吗?这是什么造成的,也是人类,他们在无制地捕伤动物,不但使别的动物濒临绝境,还使人类自己患上不治之症。
  这一连串的事情在说明,人类如果再不醒悟,地球妈妈将惨死在人类之手。
  地球妈妈渴望旧时的光辉,让我们一起为此而努力吧!

指导教师:黄秀萍

《光辉的旗帜》读后感_六年级读后感600字【合集4篇】

蜡烛的光辉

蜡烛的光辉

广东省西樵西樵中心小学604符淑芳 黑夜里,蜡烛闪着自己的光彩,照亮了黑夜里的路。而您-------刘老师,也似乎那蜡烛一般,为了别人着想,而不顾虑自己。我无法用甜言蜜语去形容您,但我真的渴望在某一天能股起勇气对您说:“您似乎一支正燃烧的蜡烛,照亮着我们人声的道路!”
记得那天是发语文卷的日子,我起的早早的,准备回学校看看成绩。左盼右盼,终于等到您的出现了。只见您双手捧着试卷,神情有点无神。我知道昨晚您又熬夜了。终于公布成绩了。“月玲95分,丽敏………”读了好几个名字了,但还是听不到自己的名字。我紧紧地盯着老师的嘴形,听着老师的声音,生怕听不清老师的话。我向周围一望,同学们都拿上了试卷,只有我…….这时的我就像一直被人遗弃的丑小鸭。我把手捉得紧紧的手并且“熬”出了几滴小汗珠。“淑芳”不知怎的,老师您顿了顿,“81分”啊,这……我怎可能这么低分呢?我就像被扔进了深渊一样痛苦。接过试卷,心更苦了,那是一种无法猜测的痛苦!这是一种无地自容的处境。直到傍晚放学,我的心还未恢复平静。一刹那间,您的脚步落在教室的台阶上。您用亲切的口吻请我留下。我想:“唉!老师一定会责骂我。”只见您手里拿着语文书,您不是责骂我,而是亲切而耐心地给我讲解语文知识!您那充满灵气的眼睛一闪一闪的,似乎在告诉我您的心,顿时我心领神会。老师,您放心吧。我再也不会令您失望的。
啊,老师您似乎蜡烛一般,一直燃烧着自己。为了我照亮了深夜里的路,令我的人生更是光彩!