六年级感怀_六年级上册四单元作文
开学的第一天，我做在教室里，心里充满了神圣感，耳边久久的回响着一句话：我六年级！
六年级了，意味着什么？我长大了！我要更懂事了，我要更努力学习了，我不能在沉浸在童话世界里了，我不能在丢三落四了！我应该一心一意做我六年级该做的事。
六年级了。我站在镜子前，镜子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充满稚气的脸上还留着几粒饭粒。圆圆的脑袋上夹着两个小发夹，旁边还扎着两只羊角辫。看上去还只是个三年级的小女生，左看右看都不像是六年级的大姐姐。
六年级了，我在母校的时间只有半年了，我不舍得她啊！尽管我在母校的时间只有短短的四年，但我已经喜欢上了这做学校。这校园里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根闪闪发光的松针都记录了我在母校的欢笑与泪水！
六年级了，再过半年，我就要和生活了两年的同学说再见了，我不忍心啊！虽然我在8班的时间并不长，但是我已经深深的融如了这个温暖的大家庭！这班里的同学是我的亲人，我又怎么忍心与亲人分离呢？
六年级了，我反复念叨着这句话，还想品出点什么……
六年级上册第四单元作文精选
人教版六年级上册四单元作文：珍惜水资源 从我做起
人世间有百般的爱，不管是何种意义上的爱，都需要在具体的行动中去实现。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的快乐和欢笑。
记得有一次，我和姐姐去逛街的时候，发生了一件令我终生难忘的事情。大街上站着一个八、九岁的小男孩，瘦小的个子，穿着一件白色的衣服的一条蓝色的牛仔裤。他一只手臂靠在墙上，额头紧贴手臂，大声哭泣。
有几个路人走上前去问他：“你为什么哭？”他不说话，一直在哭。他们又问：“到底怎么了？你哭什么？你告诉我看我能不能帮你。”他松开手臂，哭着对他们说，他和妈妈在这里逛街，一不小心走散了。他第一次来这里，对这儿的路不熟悉，自己一个人找了一会儿就来到这里，他很害怕就哭了。他哭诉着，又用手臂遮起脸。
这时，我和姐姐都围了上来。其中一个阿姨问：“不如打个电话给你妈妈吧，她的手机是多少？”小男孩说了一串数字出来，一个女生连忙拿出手机，打起电话来。接通了电话，女生【http://www.yuerzhinan.com】告诉了那位母亲她儿子在什么地方，叫她快点来。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他妈妈正在过来这边。
过了一会儿，他的妈妈就到了。她一见到小男孩，就把他紧紧搂在怀中。围观的人看到了，都露出了笑容。那位母亲向帮助过小男孩的人道了谢，大家都说不用谢，说互相帮助是应该的。最后，大家都各奔东西了。
一张张素不相识的脸，但是微笑是那样甜美，一个个从未接触过的人，但是心灵是那样美好。每个人都是那般友好，每个人都是那般热情，每个人都是那般善良。爱，使我们心灵相通；爱，使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手，让世界充满爱。
百变妈妈-六年级写人作文400字
我有一个百变妈妈，我的百变妈妈有着一头秀丽的头发，一双大大的眼睛，一个小巧的鼻子，一只口齿伶俐的嘴巴。
我有一个可爱妈妈，妈妈经常会像一个小孩子似的和我互相打闹。可是，我也有一个魔鬼妈妈，这时的妈妈凶巴巴的，就算闭上眼睛，你也可以感受到妈妈的怒火。
我还有一个电脑妈妈，我的妈妈就是一只网虫，被网络这张大网网住。妈妈很喜欢上电脑玩偷菜游戏，甚至有时半夜爬起来开电脑去种菜、偷菜，总总要精打细算，还专门用一个本子来记录。你说我妈妈爱不爱上网？
我还有一个天使妈妈，这时候的妈妈可温柔慈祥了！
记得有一次，我的了扁桃体发炎，在医院住院。可是，我在医院的病房里睡不着，灯一关我就大哭起来，是妈妈您带着我在医院的走廊上坐了一夜。早晨，我看见了您布满血丝的眼睛，许许多多豆大的汗珠从您的脸颊上流了下来。
我有一个百变妈妈，是我的百变妈妈给我带来了多姿多彩的生活！
百变胶囊-五年级想象作文650字
兔起乌沉，光阴似箭。未来科技改变了人们的生活方式，更能最大限度地满足人们的需求。2061年，我已经成为一位大名鼎鼎的发明家。为了儿时的梦想，我废寝忘食，终于研究出了震惊科学界的伟大发明“百变胶囊”。
我发明的百变胶囊，外形看似普通，其实内里大有文章。它使用的是未来的超轻材质，使得它的重量比现在胶囊里的一粒分子还轻。未来的鸟类保护，成为当时的重要议题。所以，我发明的胶囊的外形，正好为了纪念喜鹊这一物种，仿制其外形研制而成，非常精巧。一对翅膀展翅愈飞。一对小爪子上面，安装了一个微型液晶显示屏，为了让液晶显示屏的能清晰地呈现，翅膀和爪子可以根据需要收回。最奇妙的是，它的颜色，可以随着使用的心情变化而变化;它的大小，也可以根据你的需要变大或变小。
如果你仅是被百变胶囊的外形吸引，那可就太小看他的功能了。别看它小巧，内容可是大有乾坤。百变胶囊仿佛是孙悟空的一根毫毛，只要把它带在身上，随时根据你的需要而变化。比如：暑假里，你要和家人去海边度假，只要拿出它，启动按键，百变胶囊瞬间就可以变成一个超酷的潜水艇，尽可以带着你和家人在海面上畅游;星期天，你要和伙伴们去郊游，根本无需准备又重又麻烦的食物，只要带上百变胶囊，启动其中的系统，很快一大桌美味的食材呈现给你，应有尽有，且都是最新鲜的。最好用的是防盗系统，随着科技的发展，不可否认会产生一些为了私利，而做了许多违背德行的事儿。所以，百变胶囊就带有这样的识别功能，人们有了它，就再不用担心上当受骗了。
要问我百变胶囊的原理是什么?一个科研团队专门花大价钱购买我的科研专利，我才不告诉他们呢?这是我四十多年的努力，是为了让它走进人们的生活，为人类造福。现实源于梦想，只要有梦想，总有一天，会把它变成现实。
嵩山四奇-六年级写景作文700字
嵩山，少林，天下武功崛起之地，它是我景仰已久的地方。今年暑假，我终于见识了嵩山的真面目，见识了它的山高、景奇、路长、谷深。
山高
嵩山的山很高，高，那才叫高!高的切入云层，就像一片片锋利宽大的刀片，一刀将白云切成两半;又像一把把从地里冒出的尖刀，好像和天有什么血仇大恨似的，狠狠地刺入天空。你从半山腰向上看，一直到你的脖子再也不能向后仰了，你才能望到山顶。在那背阳的山后，你根本看不到阳光!只有那高山投来的巨大阴影，总使人有一种“不见太阳光万丈，只缘身在嵩山后”的感觉!
景奇
嵩山的景，奇，很奇!奇在哪儿?【http://www.yuerzhinan.com】在山崖，就是那独特的山壁—书册岩，那一片片岩片，像一张张白纸一样叠在一起，一张一张，丝毫不乱，就像是谁拿尺子量好了一般，窄就都那么窄，宽就都一样宽，这真是大自然的鬼斧神工啊!每册“书”中间一点空隙都不留，好像涂了胶水一样。石壁看起来粗粗糙糙，凹凸不平，但是你真正抚摸一下，它可比你想象中光滑多了，那些平整得像白纸一样的地方摸起来，甚至会像玻璃那样光滑。
路长
走、走、走，走啊走，嵩山的路长得像是走不到头!路，真是太长了，用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”来形容，真是太贴切不过了。嵩山的路并不是一条直线，一眼望不到头，而是来回转折，山重水复，忽上忽下，时宽时窄，向下的楼梯好像钻入地狱，向上的楼梯，好像直登云间，明明看着快到目的地(三皇庙)，但一转弯，离目的地反而越来越远了。好在路两旁山清水秀，特别是过了那几乎寸草不生书册岩后，风景就大变，到处都是郁郁葱葱，绿树成荫，最令人惊喜的是还有一个个小瀑布，一路伴你嬉戏。路虽长，但一路上走走玩玩，也没让人感觉很累，反而会使人感到兴趣盎然!
谷深
嵩山的谷深啊!如果你站在半山腰向下看，不禁会使人双腿发麻。谷底“云雾缭绕”，看一眼就觉得阴森恐怖，双腿发麻，胆子小的还可能会一屁股坐在地上，模模糊糊的还能看到有一条小溪从谷底流过，就像《神雕侠侣》中的绝情谷底。如果不小心掉下去，不摔个粉身碎骨才怪!
啊，嵩山，你不愧为五岳之首，你那“四奇”的雄奇秀美景色，永远地留在了我的记忆深处!
六年级_六年级上册四单元作文
从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级，可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬，什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。
六年级的“甜”
现在读六年级了，语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了，学起来很简单，课文也容易理解，考试一般也能考出好成绩；数学和语文一样，也是积累了一年级到五年级的知识，让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多；英语就不和语文、数学一样了，虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩，但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣，让我们增加了对学习的乐趣，成绩也是良好的。
六年级的“苦”
今年的六年级已经是下学期了，是要升初中的，老师都想让每个同学的成绩好，那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多，但数学作业不是说多，而是麻烦，让人头昏眼花，那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了，不得不让我们使用计算机。而语文呢，每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸，毕业了，也可以当作纪念，如果学校里的作业完成了，我们还要去完成补课老师家的作业，好苦啊！不过，我还是从苦中尝到了一丝丝的甜，因为这些“苦”里面，蕴含了老师对我们的关怀。
六年级的“辣”
对于某些同学来说，体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出，作业没写好的同学留下来，他们就会把体育课拿来当借口，但一上课，跑步时，我想那个人就会后悔了。不知道是为什么，现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时，跑两三圈就好了；现在要跑五六圈，如果不听话，还蛙跳，这滋味可不好受啊！
六年级的生活有甜，有苦，也有辣，但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。
我的百变老师_六年级写人作文600字
小时候，我爱看动画片，看那百变小樱的魔法。长大后，我爱观察老师，观察她们的百变心情。
升入六年级后，我的语文老师成为我的主要观察对象。
百变一—喜
初三的第一次语文作业，我们全班同学都以认真的态度出色的完成了，老师兴奋而激动地对我们说：“3你们班是我教学这十多年中，见到的最出色的一个班！我相信你们一定会取得辉煌的成绩。”在那时，我快速地戴上眼镜，看到了老师的眼睛闪闪发光……
百变二——怒
一节阅读课上，A同学与B同学不读书，在议论QQ农场，正好让老师逮了个正着，老师把A，B两位同学叫了出来，进行了思想教育，再次回到教室时，她的脸已经涨得通红……
百变三——哀
在一次语百变二——怒文课上，老师做了一个小调查，(1)谁见过北斗七星的同学举手，老师很惊奇的说：“北斗七星也没见过，哎，悲哀啊！”(2)谁见过织女星和牛郎星的举手。这次刷的声音不见了，变成了嘈杂的议论声。“什么是织女星啊””牛郎星长什么样啊”“没人见过吗”老师满脸疑惑地问：“没有”“没有”……(3)那银河系总该见过吧！教室里先是鸦雀无声，接着一句“没有”同时从我们口中蹦出，“异口同声啊”老师无奈地说，
现在，我只能用你们的一句顺口溜来概括这次的调查：一个字唉，两个字悲哀，桑我在太悲哀。同学们都在大学，而我却发现老师在暗暗的叹气……
百变四——乐
在学《岳阳楼记》这篇古文时，老师采取了一种新的方法。老师说原文中单字，谁会就可以主动站起来回答，回答对了加2分，回答完了必须坐下然后再起来回答下一个问题，在那节课中，我们班大部分的人的腿都非常地累，老师下课前说了一句话，让我们全班人都轻松起来了，是什么呢？“哈哈这对减肥相当管用，“和老师在一起就是快乐！”
观察细节，倾听言语，再细微处了解人的内心，语文老师，你的百变心情，百变经历都会牵动着我，感染着我，我欣赏你的百变！
最后四分钟-六年级记事作文500字
星期天的早晨，我想着昨天和同学约好，早上9点准时到小区门口集合，一起去外边玩，现在已经8点半了。
我洗完脸，刷完牙、穿好衣服，等待着9点钟的到来。
“还有四分钟。”我从卧室冲向客厅，坐在门口的换鞋凳上，看着表。秒钟“答答答”地转动着，时间过得可真慢啊，像沙漏一样流入我的心房。一会玩点什么呢?先一起去广场玩一会儿，然后再去图书馆看会书，最后去民悦园转一转，就回家吧。
我觉得应该只剩下两分钟了吧!可是抬头一看才过了30秒，唉!可真慢啊!现在应该干点啥呢?检查一下包里要带的东西，零钱、手机、纸巾、书，哦，借书卡还没带呢!我跑入卧室里，翻开抽屉，拿出借书卡、搁在包里，回到门口。
这下总快到9点了吧，怎么还剩两分30秒呢?
我等啊等，终于就剩一分25秒了。我穿好鞋子，背上包，手握住门的把手，准备好快跑，心中无比兴奋，心脏“砰砰”地加快跳动，从一分跳60下到一分跳80下了。
“还有一分钟。”
我把把手按下去，脚往门口放了放，头往下低了一点，眼睛紧紧地盯着表，像是一只老虎要与一只狮子决斗。想象着，出了这扇门，我可以和朋友一起玩游戏、买自己喜欢的东西，不用被那些“恶魔”所拘束，导致自己要“火山爆发”了，但是现在才8点59分20秒，还是回到现实吧!
我放下了握住把手的手，做起热身运动：第一节，伸展运动，“一二三四五六七八”，又做了跳跃运动。
“还有二十秒。”
我重新准备好快跑姿势。
“还有十五秒。”
“十九八七六五四三二一!”
我迅速打开门，冲了出去。