观赏着明月-四年级写景作文400字
今天是我国的传统节日——中秋节。听大人们说中秋节也叫团圆节，这天晚上全家人聚在一起，品尝着月饼、瓜果、观赏着明月，谈论着开心的事。
天上的月亮圆又圆，手里的月饼甜又甜，大家的心情好又好，团圆的人儿多又多。天上有一个月亮，地上有无数个家庭，当每年的月圆之夜，地上的无数个团圆家庭将幸福美满。我上网查了一下，网上的人都说19：13-19：19是最佳的赏月时间，但我们为了不错过最佳的赏月时机，19点的时候就去赏月了。今天的月亮很亮，风也很大，旁边渐渐地飘来了一朵乌云，乌云刚开始像一只小鸟，温柔的向月亮靠近。快接近月亮的时候，乌云突然变成了一只老鹰，向月亮袭来，慢慢的把月亮给遮住了。等完全遮住月亮的时候，乍然一看，乌云好像又变成了一只大鲨鱼。把月亮完全给“吞”进了肚子里。月亮在“鲨鱼”的肚子里不断的反抗，过了一会儿，终于逃除了乌云的魔爪。所以“邪不能胜正”，经历过乌云洗礼的月亮，比刚才好像更亮更圆了。
中秋节是快乐的，是团圆的象征，是充满喜悦的象征，让我们来度过这个有意义的“中秋节”吧！
三年级写人作文400字：一个让我充满信心的人
“考试”这个词我们大家一定都不陌生。有没有人每次都能考得很理想呢？当然没有，因为人人都有失误的时候。
记得有一次期中考试，我觉得自己的数学一定考得很好，可出乎我预料的是，我竟只考了88分。心想：完了，这下肯定要背爸爸妈妈骂了......一边想着，眼泪就不由自主地从脸颊上滚了下来。随后，我转念又想：今天是我做值日，可以晚点回家，至少不用在同学面前把分数告诉妈妈。
做完值日，妈妈来接我了，我的心怦怦直跳，十分紧张。妈妈笑着说：“今天数学考了几分呀？”我小声回答：“8......88分”我本以为妈妈会说我，可她并没有，反而笑了笑，温柔地对我说：“考不好没关系，关键是要知道自己错在那里？为什么会错？”我点了点头，不说话了。
回到家，妈妈让我把试卷拿出来，她一道一道题帮我分析，从6：30讲到了8：30。下【yuerzhinan.com育儿指南】一次考试，我把这些错误都改正了，考了97分。妈妈的评讲真有用，不仅让我提高了成绩，而且让我充满了信心。
每个人都有失误的时候，有时，家长一个不一样的反应，也许会让我们重新充满信心。
我真想让时光倒流-三年级想象作文400字
人生的路上我们会经历许多事但也会因为一些事而后悔我真想让时光倒流将那些没做好的事重新做好。
从小时候开始我便幻想如果时光可以倒流该有多好。这样走路便不会摔倒考试也不会没考好。这样我就可以再沐浴一次温暖的阳光我就可以再仰望一次湛蓝的天空再看一眼天上闪亮的星星。这样我就可以回到出生时再感受一次家人们对我的关爱再静静地欣赏一次五颜六色的大自然看那悠闲徘徊在天空中的鸟儿看那令人赏心悦目的花海那柔软绵绵的白云那青翠欲滴的草原那翩翩起舞的蝴蝶。
如果时光倒流我就可以再学一次汉字再学说一次话再上一次幼儿园再经历一次成长。漫长而又短暂的时光啊你可否倒流重来啊。
我真想让时光倒流我可以拥有双倍的时间去学习双倍的时间去玩耍我可以享用双倍的食物双倍的快乐。没认真听的课可以再听一遍没认真写的作业可以再写一遍错过的机会可以再争取一次可以重新认识这个世界可以重新做一次自己。
傍晚的夕阳总会慢慢消失初升的阳光总是那样灿烂如果可以在感受一次该有多好。湛蓝的天空绵绵的白云碧绿的小草艳丽的鲜花我多想再欣赏一次。
我真想让时光倒流。
安静的我-三年级写人作文400字
“静女其姝，贻我彤管，俟我于城隅”，古人用此句诗来形容女子恬静安然，而我也是这样的一个人，安静、内秀。
我喜欢读书，喜欢写作，喜欢倾听，也喜欢一种安之若素的心境。所以很多时候，我会一个人，静静地去品味一些让人内心安静的事物。
温热的午后，捧一本古文细细研读，这是我;摊开一张纸，一字一句记录下自己的心情，这是我;铺好宣纸，几点墨迹凝成几字文书，这也是我。在文学的世界里，我会安静。
晦暗的角落，聆听藏匿在枝丫里的鸟儿啁啾，这是我;游山玩水，沉醉在美丽的自然景色里，这是我;月明星稀之夜，如古人一般神游天外思绪万千，这也是我。在现实的世界里，我也是安静的。
当然，我并不是时刻都安静着，有时，我也会很大胆和狂热地追求一些美好的东西。安静是心境，外向则是性格;安静代表不张扬，却不代表沉默。比如我会很乐意和别人交流自己的看法，也乐意请教他人以提升自身素养，有一些小俏皮小幽默，也会突发奇想做一些不算安静的事情。这便是我内心安静，外表却欢笑不停的时候。
外向与安静相结合，才是一个真正的、静静做好自己的我;不会急躁不安或大吵大闹，拥有一种平和淡定的心态，就是安静的我。
三年级作文：让花儿安静着
“花儿低低的对看花人说/少顾念我吧/我的朋友/让我自己安静着/开放着/你们的爱/是我的烦扰。”
著名作家冰心在《繁星》中满绪愁思地写道。
兴许那时的她写下这烦忧的花儿另有缘由…兴许那时的她并未料到今日会有那么多的十几岁的“花儿”，在中国。
只是今日我读起这首诗便满心担忧地想起今日祖国的花朵，与花朵的母亲。由于花朵们出生那年的政策约束，大部分花朵们没有兄弟，没有姐妹，独自出生，亦独自被父母呵护着成长…同样的原因，对应的结果，花儿的母亲便把自己全心的爱倾于那仅有一朵的花儿身上，全心全意，生怕花儿受一点伤害。
可是啊！花儿的母亲，我知道你是如此地爱你的花儿，所以才会在花儿出生没几年便花重金让其去学这学那，不管花儿喜欢与否…因为你说你知道，自己全是为了花儿好，花儿长大后会明白的，并且会感激那时强迫其去学的你，以及那时努力的自己。但是啊！花儿的母亲，你认知的人生的意义是什么呢？是用自己过不再来的童年与青春期去做无数自己并不想做的事情，然后收获一个丰富的基底，再用青年的奋斗与壮年的奋斗去收获将来壮年的富足生活与老年的安逸生活么？这是一个值得深思的问题！
还有啊！花儿的母亲！为何你爱你的花儿爱得如此深沉，爱得想要将其永远地护在怀里…小时候，你不让花儿一个人出去…青春期了，你还是不让花儿自己出去，你说，外面坏人多…几年前的时候，花儿初中毕业了，没有考上高中，你边安慰伤心的花儿，边求人送礼将花儿送进重点高中重点班。后来，花儿高中毕业了，没有考上大学，你又低声下气地求人，把花儿安排在了一家公司…这样真的好吗？花儿从出生到长大一直被你带着成长，你告诉花儿，别怕，妈妈一直在。【育儿指南yuerzhinan.com】是啊！花儿和你活得一样久该多好…花儿的母亲！你知不知道你这样培育出来的花儿是不健康的，是外实中虚的，她受不了挫折，遇上问题不会自己解决，他在你的庇荫下，丢失了自我！
花儿的母亲，你知不知道，花儿也曾大声地呐喊，她要自己独立与成长…只是你那伞盖太厚太大，大声逐渐变成虚弱的呢喃，之后湮灭…